Проект "Дети": развитие от года до трех – что должны знать родители
KG

Проект "Дети": развитие от года до трех – что должны знать родители

Все самое интересное в Telegram
В прошлый раз Kaktus.media в рамках совместного с ЮНИСЕФ в Кыргызстане проекта "Дети" начала рассказывать о развитии детей в первые 1 000 дней. Именно этот период особо важен для малышей. Первый материал мы посвятили развитию детей до года, сегодня заместитель директора Национального центра охраны материнства и детства Турсун Мамырбаева делится советами о том, как позаботиться о развитии малышей от года до трех лет.

Физическое развитие детей

Не повторяйте неправильные слова

Дети в возрасте от года до двух лет активно познают окружающий мир, они стремятся изучить все вокруг. В этом возрасте также важно больше общаться с ребенком, чтобы он учился говорить и понимать слова. Взрослые должны использовать каждую возможность, чтобы разговаривать с ребенком, - во время его кормления, купания и выполнения домашней работы.

Малыш начинает понимать, что говорят другие, и может выполнять простые указания. Он может говорить некоторые простые двусложные слова и даже фразы. Обычно в силу недостаточной сформированности к этому возрасту артикуляционного аппарата сложности возникают при произношении некоторых трудных звуков ("р", "л", "з", "ш", "ч", "щ", "ж").

Реагируйте на попытки ребенка говорить с вами. Нередко в этом возрасте у ребенка возникает так называемая автономная речь, когда только он сам (да еще обычно мама) понимает смысл "слов", произносимых им. Взрослые, общаясь с ребенком, не должны повторять за ним неправильно произносимые слова ("би-би", "хляхля", "тпруа" и т. п.). Важно в своей речи давать ребенку образцы правильного произношения ("машина", "сахар", "гулять"…) и через игру, ненавязчиво, но последовательно и настойчиво добиваться правильного произношения слов ребенком.

В этом возрасте ребенку необходима поддержка, когда он начинает ходить, играет и обучается новым навыкам.

Играйте с ребенком в простые игры

Ребенку нравятся простые предметы домашнего обихода. Дети любят складывать предметы в баночки, кастрюльки и коробочки и вынимать их оттуда, также ставить одни предметы на другие, пока те не упадут. Малыш может с удовольствием подбирать крышки к разным кастрюлям, раскладывать в разные емкости разные предметы, например в большую кастрюлю – большие ложки, а в маленькую – маленькие.

Поэтому давайте ребенку игрушки или предметы домашнего обихода разного размера и цвета, с крышками и без, которые можно складывать в контейнер или друг на друга, а также вынимать оттуда.

Мама может поощрять кроху к обучению, наблюдая за тем, что он делает, и комментировать его действия: "Ты заполняешь коробочки". Замечательно, когда мама играет вместе с малышом и предлагать свою помощь: "Давай сделаем это вместе. Вот еще кубики, которые нужно положить в коробочку".

Полезными и интересными упражнениями для развития моторики рук являются различные пальчиковые народные игры, ладушки.

Мама может играть в игры со словами типа "пока-пока". Она может задавать простые вопросы: "Где твой пальчик?" Она может использовать ласковые слова, чтобы успокоить ребенка, который ушибся, и похвалить его за какие-то усилия.

Дети от двух лет и старше

Во время становления речи дети делают много ошибок. Грубо и бестактно исправляя их, можно подавить в них желание говорить. Они обучаются говорить правильно, слушая правильную речь. Дети лучше обучаются, если с ними с самого начала говорят правильно, а также поправляют их мягко и осторожно, чтобы не вызвать смущения.

Дети старше двух лет учатся называть предметы, считать, сравнивать размеры, формы и цвета предметов вокруг них.

Чтобы помочь им, мама может задать вопросы: "Что это такое? Где твой брат? Какой мяч больше? Какая кружка красная?"

Помогите ребенку считать, называть предметы и сравнивать их. В этом возрасте для полноценного развития ребенку нужны развивающие игрушки. Можно сделать простые игрушки для ребенка из предметов домашнего обихода.

Дети учатся различать цвета, формы, размеры с помощью простых предметов, например, кружков и других форм, вырезанных из разной бумаги. Мама может помочь ребенку научиться считать, задавая вопросы "сколько" и считая на пальцах. Сначала малыш может делать ошибки, но он научится при многократном повторении игры.

Стимулируйте речь малыша

Детям в этом возрасте нравится играть с другими детьми и учиться у них.

Задавая вопросы и слушая ответы детей, родители стимулируют их речевую деятельность. Обязательно отвечайте на вопросы ребенка! Этим вы развиваете его познавательные интересы, которые очень важны для обучения ребенка.

Поощряйте ребенка к разговору. Учите его рассказывать истории, петь и играть.

Не забывайте, что именно игра является тем видом деятельности, в котором и происходит основное развитие, обучение ребенка, обогащение его опыта взаимодействия как с предметами, так и с людьми.

Дети в этом возрасте в целом уже понимают, что плохо, а что хорошо. Используя народные сказки, песни и игры, родители могут обучить детей тому, как следует себя вести.

Развитие детей (14 статей)
Проект "Дети": что должен уметь ребенок к первому классу
24 Августа 2016, 09:27
Тест Kaktus: умеете ли вы воспитывать ребенка, не применяя насилие
16 Августа 2016, 10:32
Проект "Дети": что бы вам на "воспитательное насилие" ответил ребенок?
15 Августа 2016, 10:23
Есть тема? Пишите Kaktus.media в Telegram и WhatsApp: +996 (700) 62 07 60.
url: https://kaktus.media/341413