Разработано положение о работе дошкольных организаций. Их может быть 17 видов

Министерство образования и науки предлагает упорядочить деятельность дошкольных образовательных организаций (ДОО) и создать равные возможности для детей дошкольного возраста. Проект постановления кабинета министров опубликован для общественного обсуждения.

По данным Национального статистического комитета, в 2023 году действовало 1 912 ДОО, а охват детей детскими садами увеличился на 28,3%. В настоящее время 360 806 детям оказываются услуги дошкольного образования в традиционных и вариативных детских садах.

В соответствии с Законом "Об образовании" стоит задача определить:

• типы образовательных организаций и их основных критериев, организации деятельности;
• оплаты ухода за ребенком;
• прием в государственную и муниципальную дошкольную образовательную организацию;
• порядок организации, финансирования, обеспечения безопасности и качества питания;
• предоставление льгот по оплате за питание.

Ведомство отмечает, что в зависимости от конкретных задач и требований к содержанию образования и условий бюджетного финансирования могут создаваться ДОО различных видов и форм собственности, в том числе через принцип частно-государственного партнерства.

Правовой статус

ДОО является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, устав, расчетный и другие счета, реквизиты, печать, штамп и бланки со своим наименованием и почтовым адресом на государственном и официальном языках и закрепленное за ним имущество.

Виды ДОО

Дошкольное образование осуществляется ДОО независимо от форм собственности физическими лицами (индивидуальными предпринимателями), предоставляющими услуги дошкольного образования, и организациями альтернативных (вариативных) форм дошкольного образования или по желанию родителей (законных представителей) в семье.

К ДОО относятся:

• ясли - ДОО, предназначенная для детей в возрасте от 1 года до 3 лет, где обеспечивается уход за детьми, осуществляются их воспитание, развитие и обучение;
• ясли-сад - ДОО, предназначенная для детей в возрасте от 1 года до 6 лет, где обеспечивается уход за детьми, осуществляются их воспитание, развитие и обучение;
• детский сад - ДОО, предназначенная для детей в возрасте от 3 до 6 лет, где обеспечивается уход за детьми, осуществляются их воспитание, развитие и обучение;
• специальный детский сад - ДОО, предназначенная для адаптации работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, медицинские показания или другие особенности развития;
• дом ребенка - ДОО системы здравоохранения, предназначенная для медико-социальной защиты детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, а также для детей с ограниченными возможностями здоровья до 3 лет, содержащихся за счет государства;
• центр развития ребенка - центры, предоставляющие услуги и программы, направленные на всестороннее развитие детей, на создание условий для гармоничного физического, интеллектуального, эмоционального и социального становления ребенка;
• санаторный детский сад - ДОО, предназначенная для детей с проявлениями туберкулезной интоксикации, в которой предоставляются обучение и воспитание, а также проведение лечебно-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение развития туберкулезных заболеваний у детей, инфицированных туберкулезной палочкой;
• детский дом, в котором воспитываются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (от 2 до 18 лет), где обучение и воспитание осуществляются полностью за счет государства;
• семейный детский сад - это ДОО, осуществляющая деятельность на основе государственно-частного партнерства, предназначена для детей от 1 года до 6 лет, обеспечивает уход, присмотр, реализует дошкольную образовательную программу;
• детские сады домашнего типа - ДОО, часто расположенная в квартире или доме, где небольшая группа детей (обычно от 1 до 6 лет) занимается развитием и обучением под руководством одного или нескольких воспитателей в менее формальной и более домашней обстановке;
• материнская школа - ДОО с краткосрочным или полным днем пребывания, ориентированные на раннее развитие детей, с участием родителей, особенно матерей;
• общинный детский сад – ДОО, которая организуется усилиями местного сообщества и предоставляет услуги по уходу, воспитанию и обучению детей с разновременным пребыванием (кратковременное пребывание, полный день) и разновозрастными группами;
• детские центры адаптации - центры, где детям дошкольного возраста, находящимся в трудной жизненной ситуации и оставшимся без попечения родителей, оказывают социальные, медико-психологические и педагогические услуги;
• центры вечернего и выходного пребывания детей - это организации, которые предоставляют услуги по уходу, присмотру, воспитанию и обучению детей, в нерабочее время, а также в выходные дни;
• детский сад с кратковременным пребыванием – ДОО, которая создается с целью социализации детей, их воспитания, развития и обучения, где дети находятся под присмотром педагогов ограниченное количество времени, обычно от 2 до 3 часов в день;
• комната развития ребенка - это специально организованное пространство, предназначенное для стимулирования всестороннего развития ребенка 1-6 лет, как правило, создается на базе организаций или предприятий;
• межгосударственная дошкольная образовательная организация – ДОО, созданная на основе соглашений между странами.

Организация деятельности ДОО

Деятельность ДОО основывается на следующих принципах:

• равенство прав всех граждан на получение качественного дошкольного образования;
• единство воспитания, обучения, оздоровления, развития и ухода за детьми;
• преемственность, непрерывность и вариативность образовательной деятельности;
• многообразие видов ДОО и программ;
• уважение к личности и ориентированность на ребенка;
• светский характер обучения и воспитания;
• сотрудничество и партнерство;
• гуманизм и инклюзивность;
• уважение к семейным ценностям, культуре и традициям;
• повышение роли родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, несущих ответственность за ребенка с рождения до поступления в школу.

Основными целями ДОО являются формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование научно-обоснованного представления о мире, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, воспитание, уход и подготовку их к школе.

Основными задачами дошкольного образования и развития детей дошкольного возраста являются:

• сохранение и укрепление физического, психического и духовного здоровья ребенка, создание благоприятных условий для разностороннего развития детей дошкольного возраста;
• воспитание патриотизма, уважения к государственным символам, государственному, официальному и родному языку, уважительного отношения к различным культурам и окружающей среде;
• обеспечение гармоничного развития ребенка в соответствии с его возрастом, интеллектуальными и физическими возможностями, включая физическое, социальное, эмоциональное, психологическое, духовное, нравственное, интеллектуальное, творческое и эстетическое развитие, а также трудовое воспитание;
• обеспечение социальной адаптации ребенка и формирование у него готовности продолжать образование;
• раннее выявление индивидуальных потребностей ребенка в развитии и предоставление ему соответствующего специального или инклюзивного образования и связанных с ним услуг;
• подготовка детей к школе;
• обеспечение безопасности ребенка во время его нахождения в ДОО;
• осуществление социально-педагогического патроната семьи;
• предоставление родителям (законным представителям) консультативной помощи и информации по образованию и уходу за детьми.

Для всех форм получения образования в рамках дошкольной образовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

Прием детей дошкольного возраста

При приеме в ДОО не допускаются ограничения по полу, национальности, языку, социальному и имущественному или иному положению, ограничений возможностей здоровья, вероисповедания и религиозных убеждений.

Не допускается аттестация (тестирование) детей дошкольного возраста при поступлении в ДОО.

Прием детей дошкольного возраста в специальные ДОО осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогических консультаций системы образования.

Прием детей в санаторные детские сады осуществляются на основании направления (заключения) учреждений здравоохранения в порядке, определяемом уполномоченными государственными органами в области образования и здравоохранения.

Права и обязанности ДОО

ДОО имеет право:

• на применение методов обучения, обусловленных педагогической целесообразностью;
• вносить предложения родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста по вопросам воспитания и обучения;
• вести мониторинг детей дошкольного возраста в зависимости от его развития;
• применять дистанционные образовательные технологии обучения в случаях и порядке, устанавливаемых уполномоченным органом и соответствующим локальным актом ДОО;
• предоставлять дополнительные платные услуги детям дошкольного возраста в соответствии с нормами законодательства Кыргызской Республики в области образования;
• требовать соблюдения правил внутреннего распорядка, этических норм поведения и устава со стороны детей дошкольного возраста и их родителей (законных представителей).

Права детей и обязанности их родителей

Дети дошкольного возраста имеют право на:

• получение дошкольного образования;
• безопасные для его здоровья условия содержания, воспитания, развития, обучения и ухода;
• защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, моральному и духовному развитию;
• бесплатное медицинское обслуживание в государственных и муниципальных ДОО;
• на защиту от любых форм эксплуатации и действий, наносящих вред его здоровью, а также от физического и психологического насилия, унижения его достоинства.

Родители (законные представители) имеют право:

• выбирать ДОО и формы дошкольного образования;
• обращаться в соответствующие органы управления образованием по вопросам, воспитания, развития, обучения и ухода за детьми;
• защищать права и законные интересы своих детей;
• принимать участие в развитии ДОО.

Родители (законные представители) обязаны:

• заложить основы физического, интеллектуального, нравственного и социального развития ребенка;
• обеспечивать условия для получения детьми дошкольного образования;
• создавать надлежащие условия для развития природных задатков, наклонностей и способностей детей, заботиться о их психическом состоянии и физическом здоровье;
• воспитывать, развивать и обучать ребенка;
• уважать достоинство ребенка;
• воспитывать у ребенка трудолюбие, уважительное отношение к старшим по возрасту, государственному, официальному и родному языкам, народным традициям и обычаям.

Родители (законные представители) несут полную ответственность за здоровье и жизнь ребенка, находящегося вне территории ДОО.

Применение физического, эмоционального и психического насилий по отношению к детям дошкольного возраста не допускается.

С полным текстом положения можно ознакомиться, скачав документ ниже.