Требования к школьной форме в Кыргызстане просят смягчить. Позиция Минпросвещения
Начальник отдела воспитания и внешкольного образования Министерства просвещения Алтынбек Эркимбеков в эфире "Биринчи радио" озвучил, какой должна быть школьная форма в Кыргызстане.
Напомним, депутат Дастан Бекешев предложил смягчить требования к школьной форме. По его словам, в большей части образовательных учреждений уделяется внимание форме, а не содержанию. Парламентарий попросил Министерство просвещения и кабинет министров дать возможность школам самим пересмотреть форму одежды или принять соответствующие нормативные акты.
"Школьная форма в Кыргызстане должна соответствовать классическому стилю. Почему? Во-первых, это нормативное требование. Во-вторых, это дисциплина и деловая атмосфера. И, в-третьих, это равенство учащихся. Согласно постановлению о единых требованиях к форме учащихся, она должна быть выполнена в классическом стиле, соответствовать погодным условиям, месту проведения занятий, температурному режиму в учебных помещениях. Хотелось бы подчеркнуть, что к разработке нормативно-правового акта о единых требованиях к школьной форме были привлечены все заинтересованные стороны: родители, учащиеся, эксперты и другие представители общественности", - отметил Эркимбеков.
Он напомнил, что для мальчиков школьная форма включает рубашку, жилет, брюки и пиджак в любой комбинации, выполненные из ткани однотонного цвета - черного, серого, темно-синего или бордового. Девочкам предлагаются блузка, жилет, юбка, брюки, платье, фартук и пиджак, которые могут быть выполнены из однотонной ткани или в клетку. Допустимые цвета рубашки - это белый, светло-серый, светло-голубой, светло-бежевый.
"Хотелось бы отметить, что принуждения родителей из социально уязвимых групп приобретать форму, установленную школой, мы считаем неправомерным. В таких случаях допускается форма "светлый верх и темный низ", - добавил начальник отдела воспитания и внешкольного образования Министерства просвещения.
"Мы изучили опыт передовых стран, и выяснилось, что отмена классического стиля сопровождалась рядом социальных и управленческих рисков. Первый - это усиление социального неравенства. Второй - рост дисциплинарных споров. Третий - это возрастная неуместность, то есть возможно появление чрезмерно откровенной или взрослой одежды и так далее. Есть риск ослабления чувства общности, снижение символического единства школы. Кроме того, давление моды и психологическая нагрузка - из-за этого может возникнуть рост тревожности у подростков. И, конечно, вопрос безопасности. Можно сказать, что передовые страны, отменяя классический школьный стиль, рисковали социальным расслоением и ростом конфликтов вокруг границ допустимого, поэтому многие государства не отменяли форму полностью, а переходили к гибким моделям. У нас тоже гибкая модель", - пояснил Алтынбек Эркимбеков.
Чиновник сказал, что у ведомства нет информации, чтобы в каких-то школах требовали от родителей покупать форму определенной фабрики или организации, чтобы ученики одевались буквально одинаково.
Эркимбеков добавил, что в министерстве изучают комментарии и большинство родителей выступают за классический стиль школьной одежды. Эксперты, по его словам, тоже говорят о необходимости придерживаться данного стиля.
Фото на главной странице иллюстративное.
