Президент обратил внимание министра образования на низкое качество учебников
Президент Кыргызстана Сооронбай Жээнбеков сегодня, 14 февраля, принял министра образования и науки Гульмиру Кудайбердиеву.
На что обратил внимание президент
Он обратил внимание на низкое качество учебников, выпускаемых в последнее время. Сооронбай Жээнбеков подчеркнул необходимость системного подхода и исключения коррупционных рисков.
"Должна быть планомерная, ежедневная работа и контроль за качеством, соблюдением установленных стандартов и процедур, использованием бюджетных и донорских финансовых средств для разработки, издания, тиражирования и распределения учебников в системе образования", - цитирует президента пресс-служба.
Напомним, 2018 год для школьного книгоиздания прошел под знаком провала. Тысячи экземпляров школьных учебников были напечатаны с грубейшими ошибками не только грамматического, но и содержательного характера, и, возможно, дети так и продолжали бы учиться по ним, если бы журналисты не обратили на них внимание.
После обзора Kaktus.media разразился скандал. Министерство образования, издательства, авторы учебников, академия образования - никто из них так и не признал свою вину, перекладывая ответственность на другого. Но все признавали: в школьном книгоиздании накопились проблемы, которые игнорировали слишком долго.
Президент Сооронбай Жээнбеков также указал на необходимость борьбы с коррупцией в вузах и повышения качества подготовки будущих специалистов страны.
Глава государства подчеркнул, что важно проводить мониторинг состояния школ в республике на предмет аварийности или нехватки общеобразовательных учреждений и принимать безотлагательные меры по ремонту, строительству школ или оптимальному и эффективному их использованию.
Кроме того, он отметил, что необходимо проанализировать демографическое состояние в каждом городе, районе, селе и строить новые школы на основании ежегодного и 5-летнего прогноза, рассмотреть возможность использования свободных зданий в городах и селах под детские сады, а также расширения комплексов "детский сад - школа" в неукомплектованных школах.
На базе неукомплектованных начальных профессионально-технических организаций нужно создавать "новую старшую школу" для развития профессиональных и информационно-коммуникационных навыков учащихся старших школ. Во всех регионах страны должна развиваться сеть школ естественно-математического направления.
О чем говорила министр образования
По информации Гульмиры Кудайбердиевой, в 1 390 дошкольных учреждениях воспитываются 187 тысяч детей. В результате оптимизации открыто 100 пришкольных дошкольных учреждений, в которых обучаются 7 358 детей. В рамках развития регионов открыто 120 детских садов, охвативших 10 тысяч детей.
Как отметила министр, в данное время проводится тщательная инвентаризация зданий детских садов, которые используются не по назначению. Согласно результатам, в 85 зданиях детских садов расположились государственные структуры.
В случае возвращения зданий под детские сады дошкольным образованием будут дополнительно охвачены еще более 50 тысяч детей. На сегодняшний день из 209 бывших зданий детсадов 177 были возвращены и сданы в эксплуатацию по прямому назначению.
Касаясь ситуации в общеобразовательной сфере, Гульмира Кудайбердиева проинформировала, что 2 148 государственных и муниципальных школ республики рассчитаны на 813 тысяч мест. На данный момент в них обучаются 1 222,7 человек, что больше на 410 тысяч детей. В городах увеличение учащихся в школах составляет 25%, в сельской местности 14%.
В Кыргызстане за последние 5 лет построено 282 школы, ежегодно количество строящихся школ увеличивается. В 2017–2018 годах были сданы в эксплуатацию 26 новых школ. По республике ощущается нехватка еще 200 новых школ.
