Восьмиклассников снова начнут тестировать по системе оценки PISA
Вчера, 15 марта, в Министерстве образования и науки (МОиН) КР прошла рабочая встреча статс-секретаря Калысбека Шадыканова и руководителя проекта Европейского союза Вито Ла Фата. Об этом сообщили в пресс-службе ведомства.
Во время встречи были обсуждены цели и задачи нового проекта ЕС "Усиление оценки уровня образовательных достижений с целью воздействия на решения о потребностях в обучении, куррикулуме и финансировании". В рамках данного проекта планируется оказание содействия в оценке достижения учащихся восьмых классов для определения существующих потребностей в дальнейшей подготовке учащихся к международной оценке PISA.
"Встреча подтвердила высокую заинтересованность министерства образования в проведении тестирования и готовность проекта ЕС оказать содействие в этом вопросе", - сказал Вито Ла Фата.
Кроме того, в рамках данного проекта ЕС предусматривается передача ноутбуков Министерству образования и науки КР, Республиканскому институту повышения квалификации и переподготовки педагогических работников, а также Национальному центру тестирования, что позволит сотрудникам данных ведомств непрерывно работать со сбором и обработкой данных во время командировок по регионам страны.
Отметим, минимальным международным стандартом функциональной грамотности считается второй уровень из шести возможных. По результатам предыдущего теста выяснилось, что только 13,6% наших пятнадцатилетних школьников могут похвастаться умением продуктивно мыслить. Более 86% не достигли минимального международного стандарта, то есть второго уровня. Знания более половины детей не дотянули даже до начального показателя уровня грамотности. И только один процент юных кыргызстанцев достиг самых высоких показателей.
Справка:
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) - тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет.
Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, при участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский Совет педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского национального института педагогических измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исследований в области образования (NIER) в Японии; Вестат США (WESTAT) и других авторитетных в мире образования организаций.
Исследование PISA является мониторинговым, оно позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования в разных странах, и оценить эффективность стратегических решений в области образования.
Мониторинг качества образования в школе PISA проводится по четырем основным направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность и компьютерная грамотность. Согласно итогам исследования PISA 2000-2009, лучшее среднее образование в странах Восточной Азии: Китае, Корее, Сингапуре, Японии, в Европе в десятке лидеров Финляндия и Нидерланды.
