Жээнбеков: Пандемия ускорила процесс цифровизации системы образования Кыргызстана
kaktus.media

Жээнбеков: Пандемия ускорила процесс цифровизации системы образования Кыргызстана

1944  8

тема: Дистанционное обучение

В ходе своего третьего интервью "Биринчи радио" президент Сооронбай Жээнбеков коснулся темы образования и цифровизации. Так, по его мнению, пандемия коронавируса только ускорила процесс цифровизации системы образования в Кыргызстане.

"Как известно, в последние два года мы проводим политику полной цифровизации страны. Основная цель - снижение человеческого фактора, коррупционных элементов в сферах предоставления гражданам государственных услуг. Особенное внимание уделяется полной цифровизации систем образования, здравоохранения, налоговой, таможенной сфер и сферы оказания социальных услуг.

Сфер, которые охватывают широкий круг населения. Только таким путем мы сможем снизить уровень коррупции, негативно влияющей на развитие страны. Избавить людей от лишних хлопот и создать для них комфортные условия. Это не нами придумано, это - мировая практика", - сказал он.

Президент признал, что Кыргызстан поздновато включился в этот процесс, но при этом добавил, что за последние два года были получены ощутимые результаты.

"Что же касается цифровизации системы образования, то следует признать, что пандемия коронавируса ускорила этот процесс. Были вынуждены, чтобы процесс обучения был полностью переведен на дистанционный формат. Разумеется, наши учителя выполнили свою работу, и родители были вынуждены участвовать в данном процессе.

Мы все привыкли к тому, что основная ответственность за обучение и воспитание детей ложится на учителей.

Поэтому вполне возможно, что такое положение вещей может вызвать определенное недовольство некоторых родителей. Ведь у них, кроме обучения ребенка, есть и другие заботы, домашние дела, работа, например.

Недавно я получил информацию от министра образования о ходе подготовки к новому учебному году. Планируется начать первую четверть учебного года с дистанционного обучения, а затем принять решение, исходя из реальной ситуации. Тем не менее я и министру, и премьер-министру предложил тщательно рассмотреть возможность обучения наших первоклассников в школе.

Думаю, что дистанционно обучать первоклашек будет трудно как для учителей, так и для родителей. Поэтому этот вопрос сейчас рассматривается соответствующими органами.

В целом процесс цифровизации сферы образования будет продолжен. Вот в этом году поступление выпускников в вузы было осуществлено на дистанционной основе. По-моему, это было удобно и для родителей, и для детей. Не было такого, чтобы, как раньше, родители выпускников из отдаленных сел вместе с детьми приезжали за месяц.

Выпускники избежали лишних расходов, получив возможность дистанционно подать документы в учебные заведения по выбранной профессии. Был исключен человеческий фактор. Это - очень большое достижение для нашей страны. Кроме этого, мы усилим цифровизацию системы здравоохранения.

Планов много, но сейчас в условиях пандемии темпы их реализации немного замедлились. Мы добьемся того, чтобы процесс цифровизации охватил все сферы, оказывающие государственные услуги населению", - сказал он.

Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60 (Бишкек) , +996 (558) 77 88 11 (Ош)
URL: https://kaktus.media/418105Копировать ссылку
Комментарии
дефолтная аватарка юзера
Адекватный
01.08.2020, 15:02

Опять он про свою сифровизацию.  В большинстве гос органов до сих пор стоит пиратская Винда, а он про сифровизацию. От Бишкека на 30 километров отъедешь и уже интернета нормального нет, а он про какую-то цифровизацию. Как попугай.

+3
Цитировать
дефолтная аватарка юзера
Мээрим
01.08.2020, 15:11

Он думает... Ага... Что за привычка приписывать себе мнение профессионалов.... ?

+3
Цитировать
дефолтная аватарка юзера
Угу
01.08.2020, 17:58

А где бывший премьер с родней и с баблом которое помыли?

+1
Цитировать
дефолтная аватарка юзера
Город
01.08.2020, 18:26

Мы не видели еще анализа дист. обучения по четвертой четверти и ее итоги:сколько детей участаовало, сколько учителей пользовалось новыми технодогиями, опросы родителей, учитилей, администрации школ, на оснлвании этого нпдо сделать выводы. В селах по вотсаппу иногда надо 10 мин ждать пока отправяться задания и сколько алсситайте надо ждать учителю что бы загрузить 25 заданий от учеников-скорости плачевные....а что с телевизором, как его дплить если 3 или 4 ребенка в семье? Кто будет контролировать продолжительность занятий учителями? или ограничимся рассылкой заданий для самоподготовки по вотсаппу?Есть ли общая платформа для учета часов, материала, заданий, литературы? Или будем опять кто во чо гаразд-ватс, зум либо скайп? Где обьективность контроля, индивидуальная работа с учащимися. Говорящие головы по ТВ и задания по вотсапп это смею вас уверить еще не дистанционное образование...особенно когда с ТВ новорят что имбрионы рождаются взрослыми (как в биологии дистанционной).

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Ё
01.08.2020, 18:39

Сейчас все говорят что все презики уходили в 61лет. Традиция или рок?

+1
Цитировать
дефолтная аватарка юзера
Токон
01.08.2020, 21:01

На самом деле никакой сифровизации нет. Та же сбор бумажных документов от разных госорганов. Чтобы не быть голословным приведу пример. Недавно я потерял водительское удостоверение. И сразу же обратился отделу ГП Унаа. Ну медкомиссия понятно но справки от бюро находок и от ГорГАИ  пришлось получать в течении 7 дней. От горГАИ справка что мое удостоверение не числится в числе лишенных. Неужели невозможно сделать общую базу данных лишенных удостоверений и узнать информацию в базе! Не могут сделать эту элементарную вещь и везде кричать про цифровизацию!

+1
Цитировать
дефолтная аватарка юзера
Фрунзенский
02.08.2020, 12:24

Хосподя, да что этот дебил то знает об образовании вообще ?!!!!

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Ас
03.08.2020, 12:38

Складывается впечатление что они там с Долоном герыч нюхают и сифривизасиция продвигают  

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
  • Комментарии (в том числе ники) могут быть только на одном из трех языков: государственном (кыргызском), официальном (русском) или языке международного общения (английском). Допускается использование указанных языков в одном комментарии одновременно.
НАВЕРХ  
НАЗАД