Как будут работать музыкальные и хореографические школы
Минкультуры утвердило алгоритм работы специальных образовательных организаций.
Музыкальные, хореографические и другие специализированные школы начали работу с 1 сентября. Согласно решению Минкультуры, занятия будут проходить в онлайн-режиме, а практические и индивидуальные занятия - в реальном режиме.
Сейчас в этих школах составляют расписание, распределяют классы по группам для практических занятий.
Как это будет выглядеть на практике
Директор Бишкекского хореографического училища Джамиля Туляева считает, что в условиях карантина это наиболее оптимальный вариант для обучения детей по специальным дисциплинам.
"В нашем училище занятия в традиционном режиме были отменены с марта. Педагоги занимались с детьми в онлайн-режиме. Но за это время дети потеряли физическую форму. Тело - наш основной аппарат, а оно развивается только путем каждодневных интенсивных занятий. К тому же, кроме основного классического танца, у нас есть такие специальные дисциплины, как историко-бытовой танец, народный танец, дуэтный танец, актерское мастерство и другие, которые невозможно проводить в онлайн-режиме.
Мы провели педсовет. Все педагоги выразили мнение, что спецдисциплины должны проходить в очной форме, и на днях вышел соответствующий приказ Минкультуры. Сейчас мы составляем расписание так, чтобы до обеда по спецдисциплинам занималась одна группа, после обеда - другая. Обучение по общеобразовательным предметам будет в онлайн-режиме, то есть дети после занятий специальными дисциплинами пойдут домой и продолжат обучение. Родители тоже поддержали такое решение, они напишут письмо о согласии на обучение детей в таком формате", - сказала директор училища Джамиля Туляева.
Директор школы им. Ф. Шубина Гульзинат Суранчиева рассказала, что условия обучения в музыкальной школе и раньше соответствовали всем санитарным требованиям, которые сейчас предъявляют к другим образовательным учреждениям. Большая часть занятий проходили индивидуально, а в классах было не более 15 человек.
"Занятия в Шубинке проходят два раза в неделю, большая часть дисциплин у нас практические и рассчитаны на индивидуальное обучение, поэтому для каждого ученика составляется отдельное расписание. То есть ребенок с утра отучился в обычной школе и затем приходит к нам, к музыкальному педагогу. По решению Минкультуры и штаба, практические занятия будут проходить в офлайн-режиме. Родители должны написать письмо с согласием на практические занятия в таком формате. Если же они боятся пускать детей на уроки и хотят удаленное обучение, то должны предоставить все условия для онлайн-занятий, то есть приобрести, например, фортепиано для ребенка, обеспечить техникой, Интернетом для качественной связи с педагогом. Педагог со своей стороны готов к онлайн-обучению: в школе есть хороший Интернет, он будет из класса, где есть инструмент, связываться с учеником. Но по тому печальному опыту, который был у всех весной, многие родители хотят, чтобы ребенок занимался с педагогом в школе.
Вместе с этим есть теоретические дисциплины, которые в обычное время преподавали всем в классе, например, музыкальная литература. Эти предметы будут проходить в онлайн-режиме, но таких предметов очень мало, поэтому проблем не должно быть", - сказала Суранчиева.
Она добавила, что в школе установили кварцевые лампы, приобрели защитные маски для сотрудников, установили санитайзеры. В музыкальных классах обычно учатся по 15 учащихся, но в этом году разделили на группы не больше десяти человек.
Требования к школам и ученикам
Санитарные требования к спецшколам такие же, как к другим учреждениям.
Вход в здание возможен только при наличии масок или респираторов, при входе должны измерять температуру тела сотрудников и учеников, ежедневно проводить опрос о состоянии членов семьи сотрудников. Все данные должны заноситься в журнал.
При входе в здание должны быть установлены санитайзеры и дезинфекционные коврики, в каждом кабинете должны быть средства для обработки рук, в уборных также должен быть комплект средств личной гигиены (жидкое мыло, полотенца, дезинфицирующие растворы для обработки санузлов и салфетки, антисептики). Перед началом занятий должны измерить температуру тела учеников. В классах ученики должны сидеть в шахматном порядке. В здании два раза в день должны проводить уборку, все инструменты должны обрабатываться.
