Людям с инвалидностью хотят запретить преподавать. Эдиль Байсалов прокомментировал проект
KG

Людям с инвалидностью хотят запретить преподавать. Эдиль Байсалов прокомментировал проект

Все самое интересное в Telegram

Заместитель председателя кабинета министров Эдиль Байсалов признал, что в проекте постановления Министерства образования и науки о медицинских противопоказаниях, исключающих право на занятие педагогической деятельностью в образовательных организациях, имеются нарушения. Об этом он сказал Kaktus.media.

Однако, по словам замглавы кабмина, его неправильно поняли относительно необходимости снять проект с общественного обсуждения.

"Документ должен быть на обсуждении и пересмотрен. Но в нем имеются нарушения", - отметил Байсалов.

Напомним, согласно проекту документа Минобразования, к педагогической деятельности не допускаются лица, имеющие следующие заболевания:

  • заболевания центральной нервной системы различной этиологии с двигательными и чувствительными нарушениями выраженной степени, расстройствами координации и статики, когнитивными и мнестико-интеллектуальными нарушениями;
  • последствия повреждений центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, костно-мышечной системы и соединительной ткани от воздействия внешних факторов (травмы, радиация, термическое, химическое и другое воздействие и т. д.) с развитием необратимых изменений, вызвавших нарушения функций органов и систем выраженной степени;
  • врожденные пороки развития, деформации, хромосомные нарушения со стойкими выраженными нарушениями функций органов и систем;
  • нарколепсия и катаплексия;
  • заболевания, сопровождающиеся расстройствами сознания: эпилепсия и эпилептические синдромы различной этиологии, синкопальные синдромы различной этиологии и др.;
  • психические заболевания с тяжелыми, стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями и приравненные к ним состояния, подлежащие обязательному наблюдению в лечебных учреждениях;
  • алкоголизм, токсикомания, наркомания;
  • болезни эндокринной системы прогрессирующего течения с признаками поражения других органов и систем и нарушением их функций 3-4-й степеней;
  • злокачественные новообразования любой локализации (после проведенного лечения вопрос решается индивидуально лечебно-контрольной комиссией организации здравоохранения);
  • заболевания крови и кроветворных органов с прогрессирующим и рецидивирующим течением (гемобластозы, выраженные формы гемолитических и апластических анемий, геморрагические диатезы);
  • гипертоническая болезнь III стадии, 3-й степени, риск IV;
  • хронические болезни сердца и перикарда с недостаточностью кровообращения ФК III, НК 2 и более степени, с нарушением проводимости (синоаурикулярная блокада III степени, слабость синусового узла);
  • ишемическая болезнь сердца;
  • стенокардия ФК III-IV, пароксизмальные нарушения ритма с потенциально злокачественными желудочковыми аритмиями и нарушениями гемодинамики;
  • постинфарктный кардиосклероз, аневризма сердца;
  • аневризмы и расслоения любых отделов аорты и артерий;
  • облитерирующий атеросклероз аорты с облитерацией висцеральных артерий и нарушением функций органов;
  • облитерирующий атеросклероз сосудов конечностей, тромбангиит, аортоартериит с признаками декомпенсации кровоснабжения конечности (конечностей);
  • варикозная и посттромбофлебитическая болезнь нижних конечностей с явлениями хронической венозной недостаточности 3-й степени и выше;
  • лимфангиит и другие нарушения лимфооттока 3-4-й степеней;
  • ревматизм: активная фаза, частые рецидивы с поражением сердца и других органов и систем и хронической сердечной недостаточностью 2-3-й степеней;
  • активные формы туберкулеза любой локализации;
  • болезни бронхолегочной системы с явлениями дыхательной недостаточности или легочно-сердечной недостаточности 2-3-й степеней;
  • хронические гепатиты, декомпенсированные циррозы печени и другие заболевания печени с признаками печеночной недостаточности 2-3-й степеней и портальной гипертензии;
  • хронические болезни почек и мочевыводящих путей с явлениями хронической почечной недостаточности 2-3-й степеней;
  • неспецифический язвенный колит и болезнь Крона тяжелого течения;
  • диффузные заболевания соединительной ткани с нарушением функций органов и систем 3-4-й степеней, системные васкулиты;
  • хронические заболевания периферической нервной системы и нервно-мышечные заболевания со значительными нарушениями функций;
  • хронические заболевания опорно-двигательного аппарата с нарушениями функций 2-3-й степеней;
  • хронические заболевания кожи (хроническая распространенная, часто рецидивирующая (не менее 4 раз в год) экзема; псориаз универсальный, распространенный, артропатический, пустулезный, псориатическая эритродермия, вульгарная пузырчатка, хронический необратимый распространенный ихтиоз; хронический прогрессирующий атопический дерматит);
  • хронические, рецидивирующие формы инфекционных и паразитарных заболеваний, поствакцинальные поражения в случае не поддающихся или трудно поддающихся лечению клинических форм;
  • глаукома любой стадии при нестабилизированном течении.

Эксперт по инклюзии и юрист Общественного объединения родителей детей с инвалидностью "АРДИ" Сейнеп Дыйканбаева назвала предложение дискриминационным. Она подчеркнула, что это является прямым нарушением норм Конвенции о правах инвалидов.

В Министерстве здравоохранения сообщили, что в настоящее время по запросам Министерства образования был выделен специалист - психиатр-нарколог из Республиканского центра психиатрии и наркологии - для включения в состав рабочей группы по определению перечня ментальных заболеваний. По другим нозологиям заболеваний, отмечает Минздрав, ведомство перечень не утверждало.

"Разработка такого перечня не предусмотрена, так как работа в школах не относится к категории вредных условий труда. Существующие медицинские осмотры направлены на обеспечение здоровья и безопасности как преподавателей, так и учащихся", - подчеркнули в министерстве.

Позже в социальных сетях распространили информацию о том, что проект снят с общественного обсуждения, но это не так. На обсуждении он будет висеть до 2 августа.

Реформы в образовании (165 статей)
Кендирбаева: Google Analytics будет составлять рейтинг, какие учебники прочитал учитель
24 Июля 2024, 13:13
Минобразования начнет оценивать знания и компетенции школьных учителей
24 Июля 2024, 12:28
В Бишкеке хотят объединить две статусные школы
3 Июля 2024, 16:13
Есть тема? Пишите Kaktus.media в Telegram и WhatsApp: +996 (700) 62 07 60.
url: https://kaktus.media/504661