Кыргызстан занял 103-е место в рейтинге инновационных стран мира
Согласно докладу "Глобальный инновационный индекс" 2016 года, опубликованному Корнельским университетом, школой бизнеса INSEAD и Всемирной организацией интеллектуальной собственности (ВОИС), Кыргызстан занял 103-е место в рейтинге инновационных стран мира.
В первую пятерку лидеров вошли такие страны, как Швейцария, Швеция, Великобритания, Соединенные Штаты Америки и Финляндия.
Китай стал первой страной со средним уровнем дохода, вошедшей в число 25 ведущих стран-новаторов в мире, и, таким образом, присоединился к группе высокоразвитых государств, которые неизменно возглавляют рейтинг Глобального инновационного индекса (ГИИ) в течение всех девяти лет, на протяжении которых проводится обследование инновационного потенциала более чем 100 стран во всем мире. Данное достижение Китая отражает возросшие показатели страны в области инноваций, а также совершенствование методологии оценок, используемых при составлении ГИИ.
В данном рейтинге Кыргызстан расположен между Ганой и Республикой Эль-Сальвадор. Соседи по Центрально-Азиатскому региону Таджикистан занял 86-е место, а Казахстан 75-е. Туркменистан и Узбекистан в рейтинге отсутствуют.
Основу доклада ГИИ составляет рейтинг стран мира по потенциалу инновационной деятельности и ее результатам. ГИИ включает показатели, которые выходят за рамки традиционных индикаторов инновационной деятельности, таких как уровень НИОКР (Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы), что служит признанием той важной роли, которую играют инновации в качестве движущей силы экономического роста и процветания, а также отражает необходимость формирования широкого горизонтального видения инновационных процессов в развитых странах и странах с формирующимся рынком.
Сумитра Дутта, декан Высшей школы управления при Корнельском университете и один из редакторов доклада, отметила: "Важное значение для преодоления инновационного разрыва играют инвестиции в инновации. Хотя институты служат важной основой, страны должны сосредоточить усилия на реформировании образования и наращивании собственного исследовательского потенциала, с тем чтобы успешно конкурировать в условиях быстро меняющейся глобальной экономики".
