Зачем в школах предмет о личностном росте? Мнение инициатора законопроекта

1805  7

Бывший спикер молодежного парламента, члены комитета образования, науки и культуры провели Первый международный форум лидеров образования Кыргызстана совместно с Международным просветительским центром развития интеллекта (IMEI). На мероприятии обсуждалось важность внедрения в систему образования предмета о личностном росте.

Kaktus.media побеседовала с основным инициатором данного форума и законопроекта Эрмеком Бакаевым и узнала, почему так важно школьникам рассказывать о личностном росте.

- Почему вы хотите внедрить такой предмет в школьную программу?

- Детей надо учить со школьных лет преодолевать жизненные ситуации. На сегодняшний день в Кыргызстане много суицидов среди молодежи. Почему? На мой взгляд, молодежь не готова к проблемам, многим трудно адаптироваться в обществе, многие не знают, кем будут по жизни, не знают, на кого будут учиться. В 21 веке умение адаптироваться в социальной жизни намного важнее, чем знание физики.

Мы хотим, чтобы предмет личностного роста изучали с 7-й по 11-й класс. Кстати, программа рассчитана как на школьников, так и на студентов.

- Вам не кажется, что четыре года - это очень много для такого факультативного предмета?

- Мы хотим писать программу с учетом возрастных категорий учеников, идеология кыргызского народа и менталитета. На данный момент предмет личностного роста для школьников есть почти во всех развитых и во многих развивающихся странах. Когда я учился в школе, я посещал кружок, где говорилось о социальной адаптации молодежи. После окончания школы я понял, насколько такой предмет важен для будущего поколения, особенно в Кыргызстане.

- Допустим, данный законопроект примут. Где найти преподавателей, особенно в регионах?

- Надеюсь, правительство заключит договор со специалистами из Южной Кореи. Они уже согласились поделиться опытом, обучить наших социальных педагогов. Они могут ездить по регионам и обучать кадры или социальных педагогов стоит привозить в Бишкек для обучения. После окончания тренингов преподавателям будет вручаться сертификат международного образца, который изготавливается только в Южной Корее и только по спецзаказу.

- Неужели нельзя о личностном росте рассказывать на классном часе?

- Как проходит у нас классный час? Во многих школах, особенно в регионах, классные часы – это собрание, где делятся сплетнями. Сколько я учился в школе, не было ни одного урока классного часа, где мы проходили реальную тему. Или же, наоборот, всех отпускают с классного часа, а урок считается пройденным. Мы думали: что если классный час заменить на уроки личностного роста? Но опять же, классный час – это не предмет, а мы представляем данный законопроект как предмет. Чтобы каждый ученик и студент, независимо от социально-экономического положения, имел доступ к нему. Нам важно, чтобы каждый получал такие знания и, конечно же, чтоб эти уроки проводились продуктивно.

- Как вам пришла идея облечь свою инициативу в законопроект, который вы бы хотели лоббировать?

- Мысль о предмете личностного роста была у меня со школы. Молодежный парламент помог собрать команду и реализовать свои цели. Как я уже говорил, я был членом клуба, где нас учили социальной адаптации. К сожалению, не во всех школах есть такие клубы, а если даже есть, не все желают в них участвовать. Этот законопроект обязует всех учащихся посещать уроки личностного роста.

Также в Кыргызстане очень много проводится тренингов, мастер-классов, но большинство из них платные. Этот законопроект позволит всем посещать и извлекать уйму пользы независимо от финансового состояния семьи.

- Как вы думаете, какие изменения произойдут в системе образования, если предмет о личностном росте появится в школьной и университетской программах?

- Второй созыв молодежного парламента проводил исследование на тему "Проблема в системе образования". И тогда выяснилось: помимо проблем с финансами, нехватки книг в системе образования, у учеников нет мотивации учиться, у них не развито мышление, многие бояться высказывать свое мнение.

Итогом нашей работы станет развитие личности, развитие лидерских качеств, вызвать интерес к учебе. Если взять к примеру развитые страны, то у молодежи есть огромное желание учиться на качество, постоянно заниматься проектами.

Внедрив предмет личностного роста в школьную программу, я надеюсь повысить стремление у школьников получать качественное образование. Также верю в то, что проблемы суицида, увлечение алкоголем, пристрастие к компьютерным играм сократятся, у молодых людей появятся конкретные цели, многие поймут, что нужно быть личностью, который должен полезен обществу и своей стране.

Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60
URL: https://kaktus.media/349770Копировать ссылку
Если вы обнаружили ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Спасибо!
Комментарии
Аватар юзера
Карма: +25
Сумма оценок комментариев
Плюсов: 36
Минусов: 11
Комментариев: 46

Вот детям в школе больше заняться нечем, осталось только ещё это изучать. Этим умникам, наверное, больше заняться нечем, как только экспериментировать на детях. Сам-то давно из этих штанишек вырос? Вот когда его дети пойдут в школу, пусть на них и проводит свои эксперименты, а наших детей нечего трогать. У наших детей и так программа учебная вдоль и поперёк вся уже загружена чем попало.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Шахмырза Мырзакул
26.12.2016, 15:39

Необходимо учесть, что Кыргызстану чужды любые идеи цивилизованного мира Европы и Америки, если не учитываются особенности Нового времени и менталитет народа. Государство не должно механически уподобляться другим государствам, а надо осознанно принять чужое, учитывая менталитет своего народа. Менталитет кыргызского народа отличается восприимчивостью Тонкого мира или имением контакта с Тонким миром. Тонкий план невидим физическим зрением и не досягаем для людей, имеющих только Земные знания.

Принятие идеи цивилизованного мира Европы и Америки (в том числе Кореи), возможно, если состояние коллективного сознания кыргызов будет заменено состоянием коллективного сознания цивилизованного мира.  В таком случае культура, традиция и образ жизни кыргызов забудутся.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Шахмырза Мырзакул
26.12.2016, 15:45

Принятие чужого опыта подобно одеванию кыргыза национальной одеждой другого народа. Например, сначала надев на тело кыргыза одежду корейца, затем заявить по всему миру, что кыргыз стал корейцом, это комично.

Чтобы кыргыз стал корейцом, кыргыз должен изменить не только свой материальный аспект (т.е. одевать одежду корейца), кыргыз должен также принять культуру, традицию и образ жизни корейцов (т.е. нематериальный аспект корейца) и жить ими. Такое возможно, если состояние коллективного сознания кыргызов будет заменено состоянием коллективного сознания корейцов.  В таком случае культура, традиция и образ жизни кыргызов забудутся, они будут заменены корейскими.

Реформаторам-кыргызам нужно учесть неопровержимый факт, что движущие силы, способствующие изменению культуры и традиции народа, образы жизни людей, находятся в Тонком плане человека, то есть нематериальном аспекте его. Реформаторы-кыргызы также должны осознать, что при попытке изменить коллективное сознание народа, они будут иметь дело с энергетическими сущностями, которые находятся в нематериальном аспекте каждого человека и невидимы физическим зрением.

Движущие силы, разработавшие культуры и традиции народов, образы жизни людей, находятся в Тонком плане людей. Точнее, движущие силы находятся в нематериальном аспекте человека, они невидимы физическим зрением. Реформаторы-кыргызы будут иметь дело с этими энергетическими сущностями при попытке изменить

коллективное сознание своего народа. 

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Шахмырза Мырзакул
26.12.2016, 15:49

Реформаторам-кыргызам необходимо знать, что в при каждом наступлении Нового времени людям будут передаваться Новые знания.

Новые знания требуют от человека подготовку своего энергетического состояния для восприятия его. Восприятие Нового знание возможно при наличии устремления к познанию истины и желания к осознанию своего предназначения.  Всякие действия человека, совершаемые в целях познания истины, обязательно изменят вибрации его тела, понижают или повышают частоту вибраций тела человека.

Новое знание исходит из внеземного сознания. Новое знание требует времени для осмысливания, подготовки

тела и энергетики человека, чтобы человек смог воспринимать его. Энергетика человека изменится, когда человек сознательно изменить свой образ жизни, свое отношение к Богу, себе, людям и всем живым существам, Земле и вселенским связям.

Измененный человек должен жить новой жизнью, как перерожденный человек, у которых изменилось состояние ДНК.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Горожанин
26.12.2016, 16:34

Физика, говорит, не важна. Такие умники потом зимой по гололёду в лысой резине катаются - а что, физика же не важна.

Личностным ростом должны заниматься родители, это их функция. Обучайте родителей.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Ураган
10.01.2017, 02:15

Тупизмммммммммм!!!!!!!!

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
ом
14.02.2018, 13:42

Какая самонадеянность, каждый норовит в голову влезть к нашим детям и научить как лучше. Одна польза от них - чтобы ребенок критическое мышление развивал, учился с детства не верить всяким сектантам.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
НАВЕРХ  
НАЗАД