Повышение зарплат в сфере образования. Расчеты для учителей, воспитателей, преподавателей
В 2019 году республиканским бюджетом на сектор образования предусмотрено 29,3 млрд сомов, из них 74,8% направляется на заработную плату (за исключением вузов и исследовательских институтов) 120 000 работников.
Премьер-министр Мухаммедкалый Абылгазиев, выступая на августовской педагогической конференции "Современные векторы образования Кыргызстана", сообщил, что с 1 октября текущего года заработные платы учителей будут повышены на 30%.
Таким образом, повышение коснется:
- 77 тыс. 860 учителей общеобразовательных организаций;
- 7 тыс. 694 воспитателей дошкольных образовательных организаций;
- 3 тыс. 680 мастеров производственного обучения ПТУ;
- 7 тыс. 427 преподавателей СПО (училища, колледжи);
- 23 тыс. 339 остальных работников образования.
69% выплачивается педагогическому персоналу и 11,5% - административно-управленческому персоналу (учебно-воспитательный персонал).
Правительство предлагает приравнять условия оплаты труда педагогических работников отдельных типов образовательных организаций, имеющих диплом специалиста, к работникам, имеющим высшее образование по программе магистра.
По своему уровню дипломы специалиста и магистра имеют одинаковую силу, это вытекает из статьи 1 Закона "Об образовании", где отмечено, что "магистр - академическая степень полного высшего профессионального образования, дающая право для поступления в аспирантуру и заниматься профессиональной деятельностью", а "специалист - профессиональная квалификационная степень полного высшего профессионального образования по соответствующей специальности с правом повышения квалификации в соответствующих формах послевузовского образования".
Вместе с тем повышение заработной платы также коснется работников центров повышения квалификации, институтов образования, методкабинетов и других работников системы образования.
В настоящее время уже разработан соответствующий проект решения правительства о повышении размеров оплаты труда педагогических работников, который вступит в силу с 1 октября 2019 года.
Наименование организации /работника | Степень образования | Действующие размеры оплаты труда согласно ППКР №18 от 19.01.11 г. | При повышении размера оплаты труда | Примерное повышение |
---|---|---|---|---|
Учитель при 20-часовой недельной нагрузке школ (оплата за час) | среднее специальное | 60 | 76,2 | 3 094,20 |
бакалавр | 67,5 | 85,7 | 3 455,00 | |
дипломированный | 67,5 | 95,25 | 5 258,90 | |
специалист | ||||
магистр | 75 | 95,25 | 3 815,80 | |
Воспитатель при 36-часовой недельной нагрузке детских садов (оплата за час) | среднее специальное | 57,6 | 73,2 | 3 316,00 |
бакалавр | 63 | 80 | 3 609,10 | |
дипломированный | 63 | 86,9 | 5 069,10 | |
специалист | ||||
Воспитатель при 30-часовой недельной нагрузке в школах-интернатах и детских домах (оплата за час) | среднее специальное | 61,75 | 78,4 | 2 790,90 |
бакалавр | 68,25 | 86,7 | 3 056,20 | |
дипломированный | 68,25 | 92,8 | 4 076,90 | |
специалист | ||||
Преподаватель кружка при 20-часовой недельной нагрузке внешкольных образовательных организаций (должностной оклад) | среднее специальное | 7 500 | 9 525 | 2 881,80 |
бакалавр | 8 250 | 10 477,5 | 3 151,10 | |
дипломированный | 8 250 | 11 430 | 4 500,00 | |
специалист | ||||
Мастер производственного обучения при 40-часовой недельной нагрузке в организациях начального профобразования (ПТУ) (должностной оклад) | среднее специальное | 6 750 | 8 572,5 | 2 612,60 |
бакалавр | 7 200 | 9 144 | 2 774,10 | |
дипломированный | 7 200 | 10 477,5 | 4 679,30 | |
специалист | ||||
Преподаватель в организациях среднего профессионального образования (колледжи, училища и др.) (ставка) | среднее специальное | 5 000 | 6 350 | 1 984,20 |
бакалавр | 5 500 | 6 985 | 2 163,80 | |
дипломированный | 5 500 | 7 620 | 3 090,00 | |
специалист |
Кроме того, в проекте решения также предлагается предусмотреть методические рекомендации по распределению средств стимулирующего фонда оплаты труда для внедрения стимулирующих выплат педагогическим работникам.
Целью стимулирующих выплат является усиление мотивации работников школы в повышении результативности и качества учебно-воспитательного процесса, развитие творческой активности и инициативности, закрепление высококвалифицированных работников и привлечение молодых специалистов в школу.