Как обезопасить школьников во время карантина? Рекомендации ЮНИСЕФ

Как обезопасить школьников во время карантина? Рекомендации ЮНИСЕФ

9856  0

ЮНИСЕФ поддерживает инициативу правительства Кыргызстана о введении дистанционного обучения детей в Кыргызстане. Эта мера сведет к минимуму последствия временного закрытия учебных заведений и обеспечит непрерывное обучение для всех детей, считают в Детском фонде ООН.

ЮНИСЕФ готов сотрудничать с правительством для разработки надежного плана обеспечения непрерывности обучения, включая варианты дистанционного обучения, такие как стратегии онлайн-обучения (электронного обучения) и радио- / телепередачи академического содержания, а также доступ к основным учебным услугам для всех детей.

ЮНИСЕФ также рекомендует использовать глобальное руководство "Ключевые сообщения и действия по предотвращению и контролю COVID-19 в школах", выпущенное 10 марта Международным комитетом Красного Креста (МККК), ЮНИСЕФ и ВОЗ для защиты детей и поддержки безопасного функционирования школ.

В случае закрытия школы в руководство включены рекомендации по смягчению возможных негативных последствий для обучения и благополучия детей.

Это означает наличие надежных планов по обеспечению непрерывности обучения, включая варианты дистанционного обучения, такие как стратегии онлайн-обучения (электронного обучения) и радиопередачи академического содержания, а также доступ к основным услугам для всех детей.

Такие планы должны также включать необходимые шаги для возможного при соответствующих условиях безопасного возобновления учебных процессов в школах. В руководстве предоставлены рекомендации национальным и местным органам власти о том, как адаптировать и реализовывать планы действий в чрезвычайных ситуациях в сфере образования.

Кроме того, в нем рекомендуется призывать детей задавать вопросы и говорить о том, что их беспокоит, а также имеется практическое руководство по участию в профилактике и борьбе с заболеванием.

При возобновлении работы школ имеется множество факторов, которые необходимо учитывать, но если все будет сделано должным образом, то это может способствовать укреплению общественного здравоохранения.

ЮНИСЕФ выступает за:

  • предоставление детям информации о том, как защитить себя;
  • популяризацию практики мытья рук и гигиенических процедур и обеспечение средствами гигиены;
  • очистку и дезинфекцию школьных зданий, особенно объектов водоснабжения и канализации;
  • увеличение потока воздуха и вентиляции.

Вы можете скачать руководство здесь на русском и кыргызском языках.

Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60 (Бишкек), +996 (558) 77 88 11 (Ош)
URL: https://kaktus.media/408606Копировать ссылку
Комментарии
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
  • Комментарии (в том числе ники) могут быть только на одном из трех языков: государственном (кыргызском), официальном (русском) или языке международного общения (английском). Допускается использование указанных языков в одном комментарии одновременно.
НАВЕРХ  
НАЗАД