Чего боятся родители нынешних первоклашек и их учителя
Первая четверть нового учебного года будет дистанционной. Как пройдет вторая четверть, будет зависеть от эпидемиологической ситуации в стране. Редакция Kaktus.media подготовила материал о том, стоит ли отдавать ребенка в первый класс в условиях пандемии и обучения в онлайн-режиме.
В этом материале редакция решила спросить учителей и родителей первоклассников о том, каких трудностей они ждут в сентябре. Также за комментарием Kaktus.media обратился в Министерство образования и науки. Но ответа так и не дождался.
Чего боятся родители
Аида, сын идет в первый класс муниципальной школы
"Сам по себе тот факт, что ребенок идет в первый класс и становится школьником - стрессовый. Переживала. как он будет учиться в школе, где в классах по 40 детей, как будет успевать за школьной программой. А обучение в дистанционном порядке еще больше усиливает эти волнения. Хотелось бы еще нормальной традиционной линейки. Это ведь то, что мы запоминаем на многие годы", - рассказывает молодая мама.
В семье нет педагогов, мы с мужем будем заняты работой. С ребенком будет во время телеуроков и онлайн-занятий только бабушка, у которой нет технических навыков.
До сентября семья намерена обучить бабушку необходимым навыкам для занятий первоклассника.
Отметим, что большинство семей, в которых оба родителя работают или есть только один из родителей, не знают, как решить вопрос с организацией обучения первоклассников. Родителям нужно зарабатывать, чтобы прокормить детей и оплатить тот же Интернет, который нужен для их образования. Еще больше проблем будет у детей, которые немного отстают от сверстников или которым требуется больше внимания и особенного подхода в обучении.
Как видит организацию онлайн-образования первоклассников учитель
Айгуль (имя изменено по ее просьбе) - учительница начальных классов в муниципальной школе
"Мы уже видели весной, как работает дистанционное образование в нашей стране. За три месяца ничего особенно не изменится. Если говорить о первоклассниках, все будет еще сложнее. Ребенок, прежде не занимавшийся, не сразу сможет привыкнуть к педагогу по видео", - говорит она.
Для того чтобы между учеником и школой сложились отношения, нужно знакомство. Какое может быть знакомство онлайн?
По словам учительницы, сложности из-за перехода на дистанционное обучение первоклассников ощутят все: учителя, родители и сами дети.
"Смотреть мультфильмы на выбор - одно. Совершенно другое - шестилетнему или семилетнему ребенку смотреть телеуроки, понять тему и сделать задание. Здесь будет вопрос к качеству этих телеуроков, что и как будут там показывать", - отмечает Айгуль.
Родителям придется тоже учиться с детьми.
"Прежде чем объяснить тему ребенку и контролировать выполнение заданий, родителю необходимо будет самому понять тему. Конечно, программа первого класса легка для взрослого. Проблема будет в том, чтобы это объяснить ребенку", - считает учительница.
Другие учителя начальных классов, с которыми говорила редакция, такого же мнения. Получается, учитель в условиях обучения в онлайн-режиме будет больше следить за организацией процесса: во сколько будет урок, на какой платформе, какая тема, какие задания и т. д. То есть учитель будет связующим звеном между первоклассниками и их родителями. А вот самая ответственная часть - объяснить тему, чтобы первоклассники поняли и при этом не потеряли интерес к учебе, будет на родителях.
Что будет после окончания дистанционного обучения
По словам учительницы, дистанционное обучение заметно снизит успеваемость не только первоклассников, но и всех учеников, которые не приучены к самостоятельному выполнению заданий.
"Важно научить учеников выполнять задания самостоятельно. Так у них появляется больше шансов понимать не только школьные предметы, но и вообще любые темы. Только те дети, которые умеют заниматься самостоятельно, смогут не скатиться после возвращения в обычный режим занятий в школе", - рассказывает Айгуль.
Также она отметила, что уровень успеваемости в школе после онлайн-обучения будет зависеть от того, насколько подготовленными пришли первоклассники в школу.
"В первый класс дети приходят с разным уровнем подготовки. Есть дети, которые уже хорошо знают тот язык, на котором обучаются, и им легко понимать то, что говорит педагог. А есть дети, которые приходят в первый класс не сильно подготовленными. Изначально у них будет разный уровень, а обучение в онлайн-режиме только увеличит эту разницу", - считает она.
