Чего боятся родители нынешних первоклашек и их учителя
kaktus.media

Чего боятся родители нынешних первоклашек и их учителя

10485  15

тема: Дистанционное обучение

Первая четверть нового учебного года будет дистанционной. Как пройдет вторая четверть, будет зависеть от эпидемиологической ситуации в стране. Редакция Kaktus.media подготовила материал о том, стоит ли отдавать ребенка в первый класс в условиях пандемии и обучения в онлайн-режиме.

В этом материале редакция решила спросить учителей и родителей первоклассников о том, каких трудностей они ждут в сентябре. Также за комментарием Kaktus.media обратился в Министерство образования и науки. Но ответа так и не дождался.

Чего боятся родители

Аида, сын идет в первый класс муниципальной школы

"Сам по себе тот факт, что ребенок идет в первый класс и становится школьником - стрессовый. Переживала. как он будет учиться в школе, где в классах по 40 детей, как будет успевать за школьной программой. А обучение в дистанционном порядке еще больше усиливает эти волнения. Хотелось бы еще нормальной традиционной линейки. Это ведь то, что мы запоминаем на многие годы", - рассказывает молодая мама.

В семье нет педагогов, мы с мужем будем заняты работой. С ребенком будет во время телеуроков и онлайн-занятий только бабушка, у которой нет технических навыков.

До сентября семья намерена обучить бабушку необходимым навыкам для занятий первоклассника.

Отметим, что большинство семей, в которых оба родителя работают или есть только один из родителей, не знают, как решить вопрос с организацией обучения первоклассников. Родителям нужно зарабатывать, чтобы прокормить детей и оплатить тот же Интернет, который нужен для их образования. Еще больше проблем будет у детей, которые немного отстают от сверстников или которым требуется больше внимания и особенного подхода в обучении.

Как видит организацию онлайн-образования первоклассников учитель

Айгуль (имя изменено по ее просьбе) - учительница начальных классов в муниципальной школе

"Мы уже видели весной, как работает дистанционное образование в нашей стране. За три месяца ничего особенно не изменится. Если говорить о первоклассниках, все будет еще сложнее. Ребенок, прежде не занимавшийся, не сразу сможет привыкнуть к педагогу по видео", - говорит она.

Для того чтобы между учеником и школой сложились отношения, нужно знакомство. Какое может быть знакомство онлайн?

По словам учительницы, сложности из-за перехода на дистанционное обучение первоклассников ощутят все: учителя, родители и сами дети.

"Смотреть мультфильмы на выбор - одно. Совершенно другое - шестилетнему или семилетнему ребенку смотреть телеуроки, понять тему и сделать задание. Здесь будет вопрос к качеству этих телеуроков, что и как будут там показывать", - отмечает Айгуль.

Родителям придется тоже учиться с детьми.

"Прежде чем объяснить тему ребенку и контролировать выполнение заданий, родителю необходимо будет самому понять тему. Конечно, программа первого класса легка для взрослого. Проблема будет в том, чтобы это объяснить ребенку", - считает учительница.

Другие учителя начальных классов, с которыми говорила редакция, такого же мнения. Получается, учитель в условиях обучения в онлайн-режиме будет больше следить за организацией процесса: во сколько будет урок, на какой платформе, какая тема, какие задания и т. д. То есть учитель будет связующим звеном между первоклассниками и их родителями. А вот самая ответственная часть - объяснить тему, чтобы первоклассники поняли и при этом не потеряли интерес к учебе, будет на родителях.

Что будет после окончания дистанционного обучения

По словам учительницы, дистанционное обучение заметно снизит успеваемость не только первоклассников, но и всех учеников, которые не приучены к самостоятельному выполнению заданий.

"Важно научить учеников выполнять задания самостоятельно. Так у них появляется больше шансов понимать не только школьные предметы, но и вообще любые темы. Только те дети, которые умеют заниматься самостоятельно, смогут не скатиться после возвращения в обычный режим занятий в школе", - рассказывает Айгуль.

Также она отметила, что уровень успеваемости в школе после онлайн-обучения будет зависеть от того, насколько подготовленными пришли первоклассники в школу.

"В первый класс дети приходят с разным уровнем подготовки. Есть дети, которые уже хорошо знают тот язык, на котором обучаются, и им легко понимать то, что говорит педагог. А есть дети, которые приходят в первый класс не сильно подготовленными. Изначально у них будет разный уровень, а обучение в онлайн-режиме только увеличит эту разницу", - считает она.

Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60 (Бишкек) , +996 (558) 77 88 11 (Ош)
URL: https://kaktus.media/417876Копировать ссылку
Комментарии
дефолтная аватарка юзера
Татьяна
29.07.2020, 08:59

Первоклассников нужно учить очно! Ведь большинство из них еще не умеют читать. Не у всех родителей хватит умения и терпения  учить ребенка читать! Для огромного количества детей такое обучение будет страшным стрессом! В результате большие психологические проблемы у ребенка, конфликты в семье.

-1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Марина
29.07.2020, 10:19

Принимая такое решение никто в министерстве и не задумывался о здоровье ребенка, и тем более о психологических проблемах. Проблемы в семье ушли на последнее место. Родители на работе, дети предоставлены сами себе. Для нас испытания только начинаются. Все с ужасом ждут новый учебный год! Детство наших детей трудно назвать счастливым!!!

-1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Arman1
29.07.2020, 10:24

Надо учесть, и возможности детей в регионах, в селах, да и в городах.яохват интернетом в стране небольшой. Проблема еще и экономического положения семей.

У большинства в селах нет ни станционарных компьютеров, ни мобильника,который может технически поддерживать онлайн-учебу детей.Быстрый трафик они не могут оплачивать, а он и не доходит до отдаленных сел. В этих условиях большая часть детей остаться вне учебы. Какие меры должны принять правительство и Минобраз? По этим проблемам надо принять правильные решения и действия.

+1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Жигули
29.07.2020, 10:31

Очное обучение в школе только после массового вакцинирования населения .

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Куку
29.07.2020, 10:55

Мой сын тоже пойдёт в первый класс, думаю необходимо для первоклашек открыть школы в оффлайн режиме

-1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Адекватный
29.07.2020, 11:41

Большинство родителей боятся, что их ребенок вырастет необразованным балбесом. Ведь до школы они с ним не занимались, даже читать не пытались учить. Ребенок целыми днями только и делал что играл на телефоне или компьютере. И естественно если он останется дома, то он не будет учиться, а будет дальше играть. Особенно это касается первоклашек. И родители это прекрасно понимают, поэтому и пытаются сплавить в школу. При это рассказывают чушь про какие-то незабываемые линейки и первый звонок.

+1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
312
29.07.2020, 11:44

Это просто ужас! Такое головтяпство и безответственное отношение! И это не только про 1 класс! После 4 четверти Минобраз должен был проанализировать ситуацию с обучением в разрезе регионов, учебных учреждений! Из этого процесса  "самоисключились" почему то городские, районные отделы образования! Вновь назначенный Руководитель городского отдела образования г. Бишкек (а здесь самое большое количество учащихся которые курирует отдел!) на вопрос а что делать если нет телевизора в семье, гаджетов и компьютеров? ответила - что местные власти должны подключиться, решить проблему - нарезала задач мэрии7 А мэрия в курсе что она должна для новостроек покупать телевизоры, компьютеры, смартфоны?  Где в регионах слабый интернет  -что планируется в этом случае? А если в семье еще трое - как организовывать процесс? Сколько учителей владеют новыми технологиями? Какая методика разработана для организации контроля за временем уроков (его можно провести и в 5 минут - скинуть на вотсапп задания и все?). Минобр "отмазался" -типа школы должны сами контролировать качество учебного процесса! Вы серьезно? вы что думаете какой то директор посадит завуча и она во всех 3-7 классах будет следить за продолжительностью урока , качеством преподавания, своевременностью проверки заданий, индивидуальной работой с отстающими, не понявшими тему урока? А есть ли единая платформа куда ученики будут скидывать задания, что бы можно было бы проверить их потом (время, полноту, качество), просомотреть когда учитель проверила задания, ее комментарии, работу над ошибками - сейчас все и вся предоставлены себе как в том анекдоте -у нас все джентльмены, а джентльмены не обманывают - и тут мне как попрело! У нас нет джентльменов! Говорящие головы с экрана - это не дистанционное образование! А дистанционное образование это специализированные платформы а не видео уроков!Где есть определенный функционал: возможность ознакомиться с уроком, литература, выложенные тесты, вопросы, механизм позволяющий фиксировать время работы ученика на платформе, изучения материала, время представления контрольных работ и они сами - что бы при желании можно было бы проверить их для объективности, время проверки работ учителем и ее комментарии, рекомендации, контроль за соблюдением планов и тематики предмета, фиксация результатов, объективная оценка - вот тогда завуч, чиновник ли сможет зайти самостоятельно проверить работы, посмотреть прогресс в освоении предмета, объективность оценки знаний, вовлечение преподавателя в процесс - где все это? хотя я о чем - наши чиновники до сих пор считают что вотсапп - это уже современные технологии обучения! Почему нет спроса с методистов управлений образования - они самоустранились и сидят кроме отчетов ни чего не требуют! Это же уму не постижимо - поручили собрать сведения где есть телевизоры компьютеры - где нет !? Трое детей учатся в одной школе в разных классах, я не говорю про ситуацию когда такое бывает и даже в разных школах! Ну ответят они что в семье есть телевизор - каждый Что у нас в три раза увеличится обеспеченность телевизорами? Кто будет сводить это в одну таблицу и главное....зачем?! Вместо того чтобы позвать действительно экспертов по дистанционным технологиям, обсудить и уж потом разрабатывать, внедрять - побежали вперед - главное освоить/усвоить бабло..а результат..он не важен! В тяжелом положении дети, родители, вузы которые получат неучей! С очным то образованием у нас проблемы с уровнем знаний, а с дистанционным - вообще туши свет!

+1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Татьяна
29.07.2020, 11:49

С кем советовались чиновники из Министерства, принимая такое решение? Думаю, что ни один опытный специалист не посоветует такого для малышей. Пусть назовут фамилии, кто  это рекомендовал и какова их аргументация. Очень важный аргумент - здоровье пожилых учительниц. Можно за месяц быстро перестроиться и найти учителей помоложе, это могут быть студенты, которых будут консультировать опытные педагоги. Конечно, нужно сокращать количество детей в классе, чтобы они  сидели отдельно, чтобы можно было проветривать помещение. Нужно заранее закупить безопасные бактерицидные приборы для обработки помещений, подключив к этому родителей. Пусть родители объединятся и продумают, как привозить детей в школу, если живут далеко. Короче: много чего можно успеть сделать за месяц, чтобы первоклашки могли начать учиться нормально. Но чиновникам легче запретить. Родители! Вы должны бороться! Начало учебы в школе, первая учительница - это ОЧЕНЬ ВАЖНО ДЛЯ БУДУЩЕГО ВАШИХ ДЕТЕЙ!

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
В
29.07.2020, 12:13

Власть имущим в Кыргызстане выгодно тупое необразованное общество,чтобы обманывать их. Получать наилучшее образование будут только их дети,но от этого они лучше умнее не станут,т.к. их воспитывают их родители -воры и предатели Кыргызстана.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Алмаз
29.07.2020, 15:31

Тяжело ребенка записать в первый класс. Я вот не могу записать своего ребенка в первый класс. Прописаны, живём ( 4 мкр.) и наш микроучасток относится к этой школе. Точнее мы относимся к 17 школе. Директор школы говорит что она не решает этот вопрос. Ходили в Министерство, там ответили что нету свободных мест. Ищите другую школу.

В других ближайших школах тоже нету свободных мест. В Министерстве и в управлении образования сказали что в феврале надо было давать заявку в электронном виде. Но в феврале нас не было в Кыргызстане. И мы об этом незнали. Ну, и в Мин.образования нам ответили что теперь только на следующий год. А в этом году зачислены в общем 160 учеников и все они с этого микроучастка. По 40 учеников в каждом классе.

А недавно мне мой один знакомый сказал что он записал своего ребенка в эту 17ю школу. И живут они в Кок Джаре. Вот так вот....

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Бишкекчанка
29.07.2020, 16:04

Родители первоклассников если вы думаете, что в школе по щелчку научат детей писать и читать, я вас растрою.Нет. С ним и так нужно будет много и долго заниматься. В школе лишь дают основу. По хорошему, идя в школу ребенок должен уметь писать печатными буквами и читать по слогам.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Анна Михайловна
29.07.2020, 16:35

Опять будем изобретать велосипед как и в случае алгоритма лечения ковид и пневмонии?... Уже есть обоснованные решения других государств, рекомендации. Просто надо адаптировать к нашим условиям, но не судьба.  

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Ринат
30.07.2020, 15:02

Алмаз

Тяжело ребенка записать в первый класс. Я вот не могу записать своего ребенка в первый класс. Прописаны, живём ( 4 мкр.) и наш микроучасток относится к этой школе. Точнее мы относимся к 17 школе. Директор школы говорит что она не решает этот вопрос. Ходили в Министерство, там ответили что нету свободных мест. Ищите другую школу.

В других ближайших школах тоже нету свободных мест. В Министерстве и в управлении образования сказали что в феврале надо было давать заявку в электронном виде. Но в феврале нас не было в Кыргызстане. И мы об этом незнали. Ну, и в Мин.образования нам ответили что теперь только на следующий год. А в этом году зачислены в общем 160 учеников и все они с этого микроучастка. По 40 учеников в каждом классе.

А недавно мне мой один знакомый сказал что он записал своего ребенка в эту 17ю школу. И живут они в Кок Джаре. Вот так вот....

У меня была такая же проблема в прошлом году. Я ее решил, обратившись в районный отдел образования (это в каждом районе города есть при районных метных райадминистрациях). Все нашли, место нашли и записали ребенка туда, куда мы хотели

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Жазгул
31.07.2020, 19:40

Не то что дистанционно или не дистанционно в Кыргызстане на школу здать очень тежело.особенно новоселиям.Школ не хватает ребята ходять школ далеко в одном классе по 50 учеников.короче говоря школ нет очем может быть и речи

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Анн
01.08.2020, 03:22

312

Это просто ужас! Такое головтяпство и безответственное отношение! И это не только про 1 класс! После 4 четверти Минобраз должен был проанализировать ситуацию с обучением в разрезе регионов, учебных учреждений! Из этого процесса  "самоисключились" почему то городские, районные отделы образования! Вновь назначенный Руководитель городского отдела образования г. Бишкек (а здесь самое большое количество учащихся которые курирует отдел!) на вопрос а что делать если нет телевизора в семье, гаджетов и компьютеров? ответила - что местные власти должны подключиться, решить проблему - нарезала задач мэрии7 А мэрия в курсе что она должна для новостроек покупать телевизоры, компьютеры, смартфоны?  Где в регионах слабый интернет  -что планируется в этом случае? А если в семье еще трое - как организовывать процесс? Сколько учителей владеют новыми технологиями? Какая методика разработана для организации контроля за временем уроков (его можно провести и в 5 минут - скинуть на вотсапп задания и все?). Минобр "отмазался" -типа школы должны сами контролировать качество учебного процесса! Вы серьезно? вы что думаете какой то директор посадит завуча и она во всех 3-7 классах будет следить за продолжительностью урока , качеством преподавания, своевременностью проверки заданий, индивидуальной работой с отстающими, не понявшими тему урока? А есть ли единая платформа куда ученики будут скидывать задания, что бы можно было бы проверить их потом (время, полноту, качество), просомотреть когда учитель проверила задания, ее комментарии, работу над ошибками - сейчас все и вся предоставлены себе как в том анекдоте -у нас все джентльмены, а джентльмены не обманывают - и тут мне как попрело! У нас нет джентльменов! Говорящие головы с экрана - это не дистанционное образование! А дистанционное образование это специализированные платформы а не видео уроков!Где есть определенный функционал: возможность ознакомиться с уроком, литература, выложенные тесты, вопросы, механизм позволяющий фиксировать время работы ученика на платформе, изучения материала, время представления контрольных работ и они сами - что бы при желании можно было бы проверить их для объективности, время проверки работ учителем и ее комментарии, рекомендации, контроль за соблюдением планов и тематики предмета, фиксация результатов, объективная оценка - вот тогда завуч, чиновник ли сможет зайти самостоятельно проверить работы, посмотреть прогресс в освоении предмета, объективность оценки знаний, вовлечение преподавателя в процесс - где все это? хотя я о чем - наши чиновники до сих пор считают что вотсапп - это уже современные технологии обучения! Почему нет спроса с методистов управлений образования - они самоустранились и сидят кроме отчетов ни чего не требуют! Это же уму не постижимо - поручили собрать сведения где есть телевизоры компьютеры - где нет !? Трое детей учатся в одной школе в разных классах, я не говорю про ситуацию когда такое бывает и даже в разных школах! Ну ответят они что в семье есть телевизор - каждый Что у нас в три раза увеличится обеспеченность телевизорами? Кто будет сводить это в одну таблицу и главное....зачем?! Вместо того чтобы позвать действительно экспертов по дистанционным технологиям, обсудить и уж потом разрабатывать, внедрять - побежали вперед - главное освоить/усвоить бабло..а результат..он не важен! В тяжелом положении дети, родители, вузы которые получат неучей! С очным то образованием у нас проблемы с уровнем знаний, а с дистанционным - вообще туши свет!

На 100% согласна!

Полный развал системы образования, и программа "чем тупее народ, тем легче им управлять" берет новые обороты

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
  • Комментарии (в том числе ники) могут быть только на одном из трех языков: государственном (кыргызском), официальном (русском) или языке международного общения (английском). Допускается использование указанных языков в одном комментарии одновременно.
НАВЕРХ  
НАЗАД