В КР в школе внедрят элементы критического мышления и гендерно-чувствительной педагогики
kaktus.media

В КР в школе внедрят элементы критического мышления и гендерно-чувствительной педагогики

3146  9

22-23 августа в Бишкеке состоялся тренинг для школьных учителей по применению гендерно-чувствительной педагогики и использованию критического мышления и инновационных методов обучения в ходе видеозанятий, а после и в процессе офлайн-образования. Обучение проходило на базе Инновационного колледжа АУЦА (Technical School of Innovation AUCA - TSI) в рамках проекта ЮНИСЕФ "Девочки в науке" во исполнение постантикризисного плана Министерства образования и науки Кыргызстана и подготовки мультимедийных уроков по школьной образовательной программе для обеспечения широкого доступа к образованию всем учащимся и их родителям в ситуации пандемии COVID-19.

В ходе тренинга представители ЮНИСЕФ и преподаватели Инновационного колледжа АУЦА обучили 47 учителей биологии, географии, математики, физики и химии, задействованных в производстве мультимедийных уроков, основам использования элементов критического мышления и гендерно-чувствительной педагогики в преподавании STEM-предметов. Параллельно преподаватели TSI продемонстрировали своим школьным коллегам интерактивные методы организации уроков и помогли педагогам отработать их на практике.

Знания и навыки, полученные в ходе тренинга, помогут учителям избежать формирования у детей гендерных стереотипов в ходе изучения STEM-дисциплин, привлечь интерес школьников к преподаваемому материалу и поддержать их стремление заниматься наукой впоследствии.

Как отметила гендерный специалист ЮНИСЕФ в Кыргызстане Нора Суюналиева, абсолютное большинство школьных учебников, используемых в Кыргызстане, гендерно не сбалансированы, что способствует формированию у детей стереотипа о том, что наука - это сфера, в которой преуспеть могут исключительно мужчины.

"В Кыргызстане 2,1 млн детей, это 36,5% от всего населения! В школах учатся более 1 млн 300 тыс. детей, причем более 620 тыс. из них - девочки. На этом факте должен строиться каждый учебник, каждое учебное пособие. Мы не можем позволить, чтобы наши учебники или наш процесс образования был гендерно нечувствительным. Я верю, что Кыргызстан станет примером для всех стран в мире, как сделать так, чтобы каждая девочка и каждый мальчик выбрали свой путь, и помогут им в этом гендерно-чувствительная педагогика и учителя", - сказала она.

По словам директора по академическим вопросам Инновационного колледжа АУЦА Жылдыз Нишараповой, внедрение критического мышления в образовательный процесс - это требование времени. Вместе с тем, добавила она, методики, используемые в большинстве учебных заведений Кыргызстана, морально устарели и их применение дает слабый эффект в усвоении материала.

"Если раньше задачей учебных заведений была подготовка специалистов, обладающих конкретным набором "жестких" навыков, то сегодня во главу угла ставятся совсем другие навыки - "мягкие". Технологии настолько быстро меняют наш мир и существующие в нем профессии, что в XXI веке главной задачей образовательных учреждений должна стать подготовка очень гибких специалистов с развитым критическим и креативным мышлением, способных быстро ориентироваться в большом объеме информации и постоянно совершенствующих свои навыки и знания. Сегодня некоторые университеты в Кыргызстане уже начали понемногу адаптироваться к этим задачам, но этого мало, такое обучение должно начинаться буквально с детского сада", - пояснила Нишарапова.

О проекте ЮНИСЕФ "Девочки в науке"

Проект ЮНИСЕФ "Девочки в науке" ориентирован на кыргызстанских школьниц в возрасте 15-18 лет, которые проявляют интерес к сфере STEM, имеющей огромные перспективы в XXI веке. Проект включает в себя профориентацию и подготовку девочек в школах с последующим направлением их на двух-четырехмесячные программы коучинга в государственные и частные учреждения, в том числе в те, чьи основные направления деятельности сосредоточены на дефицитных областях профессиональной деятельности: информационные технологии, инженерное дело, транспорт, строительство, естественные науки и т. д. В результате обучения и наставничества в рамках проекта девочки будут лучше подготовлены к продолжению обучения в выбранной области после окончания школы, а также будут конкурентоспособны в плане получения стипендий или работы после завершения школьного образования.

Инновационный колледж АУЦА в данном проекте выступает в качестве исполнительного партнера и отвечает за разработку программ подготовки учителей по STEM-дисциплинам. Колледж проработает учебные программы и курсы обучения учителей, преподающих предметы STEM, с учетом внедрения принципов критического мышления и гендерно-чувствительной педагогики для более эффективного преподавания в целевых школах.

По результатам апробирования и введения данных новых практик в 20 пилотных школах исполнители проекта проведут работу по их институционализации в системе образования Кыргызстана для обеспечения полномасштабного внедрения этих наработок во всех школах страны.    

Справка

Аббревиатура STEM расшифровывается как science (наука), technology (технологии), engineering (инженерия), mathematics (математика). 

Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60 (Бишкек) , +996 (558) 77 88 11 (Ош)
URL: https://kaktus.media/419457Копировать ссылку
Комментарии
дефолтная аватарка юзера
Саша
25.08.2020, 09:24

Образование в Кыргызстане планомерно уничтожают.Болонской системой, повсеместной тупизной и бесконечными реформами.

Теперь математику будут преподавать по гендерно-чувствительной методике ( OMG !).

Если в советской школе были задачи про трех землекопов то по новой методике так формулировать задачи нельзя ( не соблюдается гендерный баланс и формирует у детей неправильные гендерные стереотипы ).

По новой методике землекоп -гетеросексуал должен быть один, второй землекоп должен быть женщиной (по квоте) желательно представительницей секс.меньшинств , третий землекоп должен быть обязательно негром, к 40 годам пока неопределившимся со своей половой идентификацией.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Философ
25.08.2020, 14:09

Для начала, в школах КР надо обучить педагогов грамотности, затем заставить изучить психологию детей ( чтобы не калечить их своими выпадами), затем мотивировать педагогов полюбить свою профессию. А уж потом говорить о чем то другом.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
123456
25.08.2020, 15:11

Неужели всё это дерьмо пытаются адаптировать и в нашей стране?!! Дорогие родители скоро и нашим детям начнут в детском саду объяснять ,что можно поменять пол, мальчик может жениться на мальчике и прочее извращение. Нельзя позволять такого воспитательного процесса как в некоторых странах Европы и Америки!

+1
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Айдай
25.08.2020, 15:28

А как мы можем сопротивляться?Иногда единственным выходом мне кажется создание СССР.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Айдай
25.08.2020, 15:38

Дурдом.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Arman1
25.08.2020, 22:17

Критическое мышление воспитать можно только в условиях демократии.Иначе будет профанация.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Нонна
26.08.2020, 22:00

Планомерно уничтожают остатки советского образования, некогда одного из лучших в мире. Жаль, очень жаль. В точных науках, всегда были и будут доминантны мужская половина, хотя и девушкам вход не воспрещён. Долой эту псевдодемократию! Нора суюналиева это ведь супруга покойного джумакадырова!? Если да,то Очень жаль, можно было бы направить свой потенциал в другое русло, а не связываться с ними!

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
бредятина
28.08.2020, 10:23

Епт....., вот некуда же людям деньги тратить, надо всякой хренью заняться. Вы, блин, гребаные депутаты, куда смотрите???? Зачем позволяете так гробить наших детей??? Вы все воспитывались в советское время, что образование тогда было плохое???? Что вы его в конец гробите??? Сейчас дети к первому классу уже умеют читать и писать (заслуга родителей и детских садов), а к концу одиннадцатого становятся полными дебилами, которые не знают ни кыргызской, ни русской грамматики, ни истории, ни географии, я уже молчу про физику, математику и химию... Займитесь лучше делом, а не создавайте видимость бурной деятельности

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Йцук
30.08.2020, 14:44

Читаю комментарии и вижу деградантов-мыркчоро. Чтоб вы люди такие темные.

0
Цитировать
Жалоба модератору
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
  • Комментарии (в том числе ники) могут быть только на одном из трех языков: государственном (кыргызском), официальном (русском) или языке международного общения (английском). Допускается использование указанных языков в одном комментарии одновременно.
НАВЕРХ  
НАЗАД