Проект "Девочки в науке": о чем узнают 6 тысяч кыргызстанских школьниц
В рамках празднования мировым сообществом 11 октября Международного дня девочек школьницы Кыргызстана 28 октября встретятся с женщинами - выдающимися представителями сферы науки, технологии, инженерии и математики (STEM). Они обсудят стремления девочек в области науки и лидерства, а также будущие карьерные возможности в сфере STEM. Об этом говорится в поступившем в редакцию пресс-релизе.
Как сообщается, дискуссия "Сила девочек в науке" будет проведена в рамках проекта ЮНИСЕФ "Девочки в науке".
Благодаря проекту "Девочки в науке" 500 девочек из новостроек и сельских районов этим летом прошли онлайн-тренинги. 110 девочек из 11 школ были отобраны и обучены быть тренерами по методу "равный равному" и ролевым моделям для младших девочек в своих сообществах. В ближайшие месяцы они проведут в своих школах занятия по методу "равный обучает равного" примерно для 6 тыс. девочек. Чтобы обеспечить постоянное внимание к вовлечению наиболее уязвимых девочек, 50 девочек, не имеющих смартфона или компьютера, получат смартфоны для того, чтобы участвовать в занятиях по взаимному обучению.
В рамках мероприятия всемирно известный ученый, член Королевского научного общества Великобритании, научный сотрудник Университета Бата доктор Асель Сартбаева, экономист-программист немецкой многонациональной корпорации – производителя программного обеспечения Айзада Акбекова и инженер Facebook Чолпон Абдыжапарова поделятся своими взглядами вместе с заместителем представителя ЮНИСЕФ в Кыргызской Республике Юлией Олейник.
Кроме того, в мероприятии примут участие 22 девочки - учащиеся средних школ Кыргызстана, интересующиеся сферой STEM, а также представители МОФ "Инициатива Роза Отунбаевой", Инновационного колледжа АУЦА и ОФ "Центр защиты детей".
Мероприятие будет показано на Фейсбук-канале UNICEF Kyrgyzstan с 15:00 до 16:40, его также можно будет просмотреть позже.
"Я жду встречи с нашей выдающейся женщиной - ученым Асель Сартбаевой! Я видела ее по телевизору 3 года назад, когда она рассказывала о методах сохранения вакцин. Я была поражена тем, что о научных исследованиях рассказывала женщина. Тот факт, что она родилась и выросла в Кыргызстане, меня вдохновляет. Я тоже хотела стать выдающимся ученым, и теперь я знаю, что это возможно", - говорит Айдана, которой исполнилось14 лет.
По данным Мультииндикаторного кластерного обследования, проведенного Национальным статистическим комитетом при поддержке ЮНИСЕФ, значительное гендерное неравенство в количестве молодых людей, не получающих образования, работы или профессиональной подготовки (29% среди девочек и 12,1% среди мальчиков), и определенное гендерное неравенство в показателях безработицы среди молодежи (20,6% среди молодых женщин, 12,7% среди молодых мужчин) в Кыргызстане говорят о том, что после окончания школы возможности девушек-подростков ограничены по сравнению с юношами-подростками. Проект "Девочки в науке" содействует предоставлению равного образования для всех, а также направлен на обеспечение карьерного роста в области НТИМ для девочек и преобразование этого направления в тенденцию.
"Я очень благодарна этому проекту, потому что, помимо приобретения знаний и навыков, он сделал меня более уверенной в себе.
Я научилась находить общий язык с другими людьми, проявлять эмпатию к другим и творчески мыслить. И самое главное, теперь я знаю, кем хочу быть в будущем.
Моя цель - покорить IT-сферу и в будущем создавать роботов, которые улучшат качество жизни людей", - говорит тренер Гульшан, 14 лет.
В течение трехлетнего цикла проекта 500 девочек из 82 целевых школ, отобранных Министерством образования и науки, станут тренерами-сверстницами и ролевыми моделями для младших девочек в своих сообществах, что потенциально позволит охватить и вдохновить около 30 тыс. девочек в качестве активных и эффективных проводников перемен, сказано в сообщении.
Проект ЮНИСЕФ "Девочки в науке" осуществляется в партнерстве с МОФ "Инициатива Роза Отунбаевой", Инновационным колледжом АУЦА и ОФ "Центр защиты детей".
