Отдыхаем вместе – смываем стереотипы!
Когда, как не летом, отдыхать в лагерях? Когда как не в детстве учить людей толерантности?
Понимая всю важность общения между собой разных детей, молодежное движение "Я люблю Кыргызстан" организовало в международном лагере "Жетиген" цифровую инклюзивную смену в рамках проекта Европейского Союза "Ответ на текущие вызовы в целях улучшения образовательных услуг".
По словам координатора молодежного движения Айжаны Ибраимовой, ранее, в 2017 году, была успешно проведена первая инклюзивная смена, целью которой было создание уникальной площадки для интеграции особенных детей и детей, оставшихся без родительской опеки, в среду обычных сверстников, смыть все стереотипы и страхи относительно понятий "особенный" и "инклюзивный".
В этом же году в лагерь со всех регионов республики приехали 120 детей в возрасте от 8 до 17 лет: 20 из них - дети с ограниченными возможности здоровья, 20 – дети-сироты, остальные 80 – нормотипичные дети, для которых путевку покупали родители.
О том, какие мероприятия для интеллектуального роста и творческого развития участников прошли в рамках данной инклюзивной смены, рассказал мастер лагеря "Жетиген" Арсен Кыштобаев. По его словам, программа рассчитана на то, чтобы каждый ребенок был задействован.
"Дети не только играли в футбол, баскетбол, волейбол, но и участвовали в квестах, викторинах. Кроме того, есть специальные кружки, так называемые тайминги, где совмещаем приятное с полезным. Есть студии живописи и скульптуры, где каждый день дети не просто рисуют, а полноценно изучают рисунок, графику, как придать правильную форму пластилину, чтобы изобразить объект, как работать с человеческой или животной натурой", - отметил Арсен.
Как сообщили организаторы смены, один день в лагере был посвящен тематике дня "День Нептуна". Также был организован и свой курултай, где были презентованы лиги или, проще говоря, отряды.
Плюс программы в том, что она не только интересная, но и гибкая: адаптирована для наших особенных детей. Например, у нас проходили инклюзивные эстафеты. На этом потоке были и курсы барабанов. Двое детей полноценно научились нескольким трекам, в том числе "We Will Rock You" Queen и "Believer" Imagine-Dragons. Кроме того, дети каждый день при хорошей погоде купались в озере.
Здесь же детки могли записать песню, для чего организована звукозаписывающая студия. А помогал в music boxе участник группы "Трое разных" Лев Белов. Попробовать себя можно было и в качестве ди-джея. В лагере есть собственное радио! Кроме того, дети сняли и смонтировали короткометражный фильм, который продемонстрировали в последний день смены.
Так как смена цифровая, то особое внимание уделялось курсам компьютерной грамотности. По словам мастера студии STEAM Тимура Азизбек уулу, ребята знакомились с устройством компьютера, правильной эксплуатацией, офисными программами. Они также учились, как использовать Интернет для самообразования, азам программирования и электроники.
За несколько дней дети организовали собственный сайт, сделали лодку, которая управляется по bluetooth, придумали новые компьютерные игры и создали приложение на платформе "Андроид".
Отвечая на вопрос о том, были ли трудности в обучении, Тимур отметил, что без них никуда.
"Трудности были. Куда без них? Дети разных возрастов с разным воспитанием и взглядами на жизнь, но результаты оправдали все ожидания", - отметил мастер.
Заместитель главы финансово-контрактного отдела представительства Европейского Союза в Кыргызской Республике Йохан Ван Гиирт отметил, что девять из десяти детей с ограниченными возможностями во всем мире находятся вне школы, а 80% всех таких детей живут в развивающихся странах. Они часто исключаются из образовательного процесса и общества из-за физических, идеологических, соматических или коммуникационных барьеров.
"Мы стремимся к системе образования, при которой никто не останется за бортом. Мы хотим содействовать инклюзивному образованию, что означает, что все учащиеся посещают общеобразовательные организации и приветствуются ими. Важно, чтобы детям, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, предоставлялись возможность и поддержка в совместной учебе в одном классе или кружке, что позволит им вносить общественный вклад и принимать участие во всех аспектах жизни", - подчеркнул он.
Это несправедливо, когда дети с ограниченными возможностями здоровья в развивающихся странах исключаются из системы образования. Нахождение вне системы образования лишает эту категорию детей возможности подружиться, научиться читать и писать, а также овладеть профессиональными навыками, что имеет решающее значение для их будущей занятости.
"Этот лагерь показывает, что даже в условиях недостатка ресурсов дети с ограниченными возможностями здоровья могут принимать участие в образовательных инициативах, которые помогают каждому раскрыть свой потенциал", - отметил Йохан Ван Гиирт.
Участница смены Назима поделилась своими впечатлениями о лагере. По ее словам, она на Иссык-Куле в первый раз. За время нахождения тут подружилась со многими ребятами. Девочка отметила, что принимала участие во всех курсах, но больше всего ей понравилось готовить.
"Я могу теперь блинчики испечь и омлет с сосисками пожарить", - рассказала Назима.
За вкусное, сбалансированное пятиразовое питание была ответственна одна из ведущих компаний в сфере общественного питания Kaynar Group.
А Нурсултан, приехавший из Нарына, по окончании смены решил стать журналистом. Также ему понравились курсы программирования.
"Может, когда я вернусь домой, моя жизнь не изменится, останется прежней, но я прежним уже не буду", - отметил Нурсултан.
Руководитель молодежного движения "Я люблю Кыргызстан" Гульзада Утурова отметила, что для нее лично проведение данной смены - это большой уверенный шаг к созданию толерантного инклюзивного общества, где у каждого его члена равные возможности.
Это позитивные изменения в жизни каждого участника по окончании смены.
Последний день в лагере, по словам Айжаны Ибраимовой, самый трогательный. Перед отъездом все собираются вокруг костра, делятся своими впечатлениями об отдыхе, что будут вспоминать, как будут поддерживать связь, когда вернутся домой.
"Перед тем как жечь костер, дети презентуют все свои умения и навыки, которые приобретают в лагере: играют на барабанах, поют, танцуют, выпускают газету с информацией о случившемся с ними в лагере. За неделю дети так привыкают к друг другу, что даже не хотят прощаться. Однако сейчас дружить легче: есть телефоны и доступ в Интернет. А цифровая инклюзивная смена помогла им усовершенствовать свои навыки владения средствами связи. Главное, что они почерпнули, что все люди одинаковые и имеют равные права на образование, дружбу и отдых", - подчеркнула Айжана.
