Замминистра образования о возобновлении работы детских садов
Возобновление работы детских садов будет зависеть от эпидситуации. Об этом сегодня, 11 августа, на брифинге сообщила заместитель министра образования и науки Надира Джусупбекова.
"В 2020-2021 учебном году дошкольные образовательные организации, независимо от формы и типа собственности, будут работать в зависимости от эпидемиологической ситуации в регионах на основании решений центров санитарно-эпидемиологического надзора и местных органов власти с соблюдением всех санитарных требований и при условии, что не создадут угрозу здоровью и жизни детей и педагогов", - сообщает Джусупбекова.Детские сады, получившие решения соответствующих органов на начало деятельности, начнут работу в соответствии с потребностями родителей (законных представителей).
Также детские сады обязаны исполнить утвержденное "Руководство для возобновления работы дошкольных образовательных организаций после карантина с целью недопущения распространения коронавируса" и "Алгоритм действий по соблюдению требований временных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов детских образовательных организаций".
В зависимости от ситуации дошкольные образовательные организации будут работать:
- в традиционном формате в порядке, установленном уставом (3, 10, 24 часа);
- по согласованию с родителями могут быть созданы краткосрочные (трехчасовые) группы (обеспечивающие компонентом обучения и развития);
- в случае небольшого количества будут функционировать дежурные группы;
- могут быть открыты группы для детей разного возраста;
- дистанционное обучение может осуществляться путем просмотра видеоуроков, разработанных на основании дошкольной программы "Балалык", и предоставления обратной связи.
Предшкольные подготовительные классы, независимо от формы и типа собственности, будут функционировать на следующих условиях:
- в зависимости от эпидемической ситуации в регионах обучение детей может проводиться традиционно на основании решения региональных центров санитарно-эпидемиологического надзора в соответствии с гибким расписанием, не подвергая опасности здоровью и жизнь детей и учителей;
- В зависимости от эпидемической ситуации в регионах может осуществляться дистанционное обучение путем просмотра видеоуроков, разработанных на основании дошкольной программы "Наристе" и предоставления обратной связи.