ЮНИСЕФ призывает обеспечить обучение школьников. Доклад об образовании во время COVID-19

ЮНИСЕФ призывает обеспечить обучение школьников. Доклад об образовании во время COVID-19

1058  0

тема: Дистанционное обучение

В своем новом докладе ЮНИСЕФ предупреждает о нарастании существенных последствий для детей по мере приближения второго года пандемии COVID-19.

Опубликованный в преддверии Всемирного дня детей доклад под названием Averting a Lost COVID Generation ("Предотвратить потерю поколения в связи с COVID") представляет собой первый доклад ЮНИСЕФ, всесторонне описывающий рост негативных последствий для детей по мере затягивания пандемии. В докладе говорится о том, что, хотя симптомы у инфицированных детей и остаются слабыми, число случаев инфицирования растет и более долгосрочное воздействие пандемии на образование, питание и благополучие целого поколения детей и молодежи может в корне изменить их жизнь.

"На протяжении всей пандемии COVID-19 существует стойкий миф о том, что данная болезнь не оказывает практически никакого воздействия на детей. Но как же это далеко от правды, - заявляет исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор. - Дети могут болеть и распространять болезнь, но это лишь верхушка айсберга пандемии".

Наибольшую угрозу для детей представляют перебои в оказании основных услуг и резкий рост показателей нищеты. Чем дольше будет продолжаться кризис, тем сильнее будет его воздействие на образование, здоровье, питание и благополучие детей. Под угрозой будущее целого поколения.

В докладе отмечается, что по состоянию на 3 ноября в 87 странах, по которым имеются данные с разбивкой по возрасту, на детей и подростков в возрасте до 20 лет приходился каждый девятый случай заражения COVID-19, или 11% от 25,7 млн случаев заражения, о которых сообщили эти страны. Необходимы более надежные данные о случаях заражения, смертях и тестировании с разбивкой по возрасту, чтобы добиться лучшего понимания того, как кризис влияет на наиболее уязвимых детей, и определить ответные меры.

Как отмечено в докладе, несмотря на то что дети могут передавать вирус друг другу и людям из старших возрастных групп, существуют убедительные доказательства того, что при обеспечении основных мер безопасности выгоды от поддержания работы школ перевешивают издержки, связанные с их закрытием.

Школы не являются основным фактором передачи вируса в местном сообществе, и дети с большей вероятностью заражаются вирусом за пределами школы.

В докладе говорится о том, что наиболее серьезную угрозу для детей представляют связанные с COVID перебои в предоставлении критически важных медицинских и социальных услуг для детей. Использование новых данных обследований ЮНИСЕФ, проведенных в 140 странах, позволило сделать вывод о том, что:

Примерно в одной трети проанализированных стран наблюдалось сокращение минимум на 10% охвата такими медицинскими услугами, как плановая вакцинация, амбулаторное лечение инфекционных болезней детского возраста и услуги по охране здоровья матерей. Значимой причиной является страх перед инфекцией.

Охват услугами по обеспечению питания для женщин и детей в 135 странах сократился на 40%. По состоянию на октябрь 2020 года 265 млн детей во всем мире по-прежнему не получали школьного питания. Более 250 млн детей в возрасте до пяти лет могут не получить способствующие защите жизни преимущества программ приема добавок витамина А.

65 стран сообщили о сокращении числа посещений социальными работниками на дому в сентябре 2020 года по сравнению с тем же периодом прошлого года.

Еще больше опасений вызывают приведенные в докладе данные, включающие в себя следующие:

По состоянию на ноябрь 2020 года закрытие школ по всей стране в 30 странах затронуло 572 млн учащихся, что составляет 33% зачисленных на обучение учащихся во всем мире.

По оценкам, из-за серьезных перебоев в предоставлении услуг и роста недостаточности питания в течение года могут произойти 2 млн дополнительных детских смертей и 200 000 дополнительных мертворождений.

В 2020 году от истощения или острой недостаточности питания пострадают еще от 6 до 7 млн детей, что представляет собой рост на 14%, который приведет к более чем 10 000 дополнительных детских смертей в месяц - в основном в странах Африки к югу от Сахары и Южной Азии.

Согласно оценкам, в глобальном масштабе число детей, живущих в условиях многомерной нищеты - без доступа к образованию, услугам здравоохранения, жилью, питанию, санитарии или воде, - к середине 2020 года выросло на 15%, или еще на 150 млн детей.

Для реагирования на этот кризис ЮНИСЕФ призывает правительства и партнеров:

  • Обеспечить обучение всех детей, в том числе путем ликвидации цифрового разрыва.
  • Гарантировать доступ к питанию и медицинским услугам и обеспечить доступность и наличие вакцин для каждого ребенка.
  • Поддерживать и охранять психическое здоровье детей и молодых людей и положить конец жестокому обращению, гендерному насилию и отсутствию заботы о детях.
  • Расширить доступ к безопасной питьевой воде, санитарии и гигиене и решить проблемы, связанные с ухудшением состояния окружающей среды и изменением климата.
  • Обратить вспять рост детской нищеты и обеспечить всеобъемлющее восстановление для всех.
  • Удвоить усилия по защите и поддержке детей и их семей, живущих в условиях конфликтов, стихийных бедствий и перемещения.

"В этот Всемирный день детей мы обращаемся к правительствам, партнерам и частному сектору с просьбой прислушаться к детям и уделить приоритетное внимание их потребностям, - заявила Генриетта Фор. Когда все мы переосмысливаем будущее и смотрим в будущее мира после пандемии, на первом месте у нас должны быть дети".

Автор:
Есть тема? Пишите Kaktus.media на: +996 (700) 62 07 60 (Бишкек) , +996 (558) 77 88 11 (Ош)
URL: https://kaktus.media/426365Копировать ссылку
Комментарии
дефолтная аватарка юзера
Комментарии от пользователей появляются на сайте только после проверки модератором.
Правила комментирования
На нашем сайте:
  • нельзя нецензурно выражаться
  • нельзя публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • нельзя угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • нельзя публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • нельзя публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • нельзя публиковать комментарии в транслите
  • нельзя выделять комментарии заглавным шрифтом
  • нельзя публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • нельзя писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "Кактус", "kaktus", "kaktus.media" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-издания
  • нельзя размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
  • нельзя использовать в качестве ника чужое реальное имя и/или фамилию
  • нельзя указывать ссылки и гиперссылки на посторонние сайты
  • Комментарии (в том числе ники) могут быть только на одном из трех языков: государственном (кыргызском), официальном (русском) или языке международного общения (английском). Допускается использование указанных языков в одном комментарии одновременно.
НАВЕРХ  
НАЗАД