ЮНИСЕФ призывает обеспечить обучение школьников. Доклад об образовании во время COVID-19
В своем новом докладе ЮНИСЕФ предупреждает о нарастании существенных последствий для детей по мере приближения второго года пандемии COVID-19.
Опубликованный в преддверии Всемирного дня детей доклад под названием Averting a Lost COVID Generation ("Предотвратить потерю поколения в связи с COVID") представляет собой первый доклад ЮНИСЕФ, всесторонне описывающий рост негативных последствий для детей по мере затягивания пандемии. В докладе говорится о том, что, хотя симптомы у инфицированных детей и остаются слабыми, число случаев инфицирования растет и более долгосрочное воздействие пандемии на образование, питание и благополучие целого поколения детей и молодежи может в корне изменить их жизнь.
"На протяжении всей пандемии COVID-19 существует стойкий миф о том, что данная болезнь не оказывает практически никакого воздействия на детей. Но как же это далеко от правды, - заявляет исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор. - Дети могут болеть и распространять болезнь, но это лишь верхушка айсберга пандемии".
Наибольшую угрозу для детей представляют перебои в оказании основных услуг и резкий рост показателей нищеты. Чем дольше будет продолжаться кризис, тем сильнее будет его воздействие на образование, здоровье, питание и благополучие детей. Под угрозой будущее целого поколения.
В докладе отмечается, что по состоянию на 3 ноября в 87 странах, по которым имеются данные с разбивкой по возрасту, на детей и подростков в возрасте до 20 лет приходился каждый девятый случай заражения COVID-19, или 11% от 25,7 млн случаев заражения, о которых сообщили эти страны. Необходимы более надежные данные о случаях заражения, смертях и тестировании с разбивкой по возрасту, чтобы добиться лучшего понимания того, как кризис влияет на наиболее уязвимых детей, и определить ответные меры.
Как отмечено в докладе, несмотря на то что дети могут передавать вирус друг другу и людям из старших возрастных групп, существуют убедительные доказательства того, что при обеспечении основных мер безопасности выгоды от поддержания работы школ перевешивают издержки, связанные с их закрытием.
Школы не являются основным фактором передачи вируса в местном сообществе, и дети с большей вероятностью заражаются вирусом за пределами школы.
В докладе говорится о том, что наиболее серьезную угрозу для детей представляют связанные с COVID перебои в предоставлении критически важных медицинских и социальных услуг для детей. Использование новых данных обследований ЮНИСЕФ, проведенных в 140 странах, позволило сделать вывод о том, что:
Примерно в одной трети проанализированных стран наблюдалось сокращение минимум на 10% охвата такими медицинскими услугами, как плановая вакцинация, амбулаторное лечение инфекционных болезней детского возраста и услуги по охране здоровья матерей. Значимой причиной является страх перед инфекцией.
Охват услугами по обеспечению питания для женщин и детей в 135 странах сократился на 40%. По состоянию на октябрь 2020 года 265 млн детей во всем мире по-прежнему не получали школьного питания. Более 250 млн детей в возрасте до пяти лет могут не получить способствующие защите жизни преимущества программ приема добавок витамина А.
65 стран сообщили о сокращении числа посещений социальными работниками на дому в сентябре 2020 года по сравнению с тем же периодом прошлого года.
Еще больше опасений вызывают приведенные в докладе данные, включающие в себя следующие:
По состоянию на ноябрь 2020 года закрытие школ по всей стране в 30 странах затронуло 572 млн учащихся, что составляет 33% зачисленных на обучение учащихся во всем мире.
По оценкам, из-за серьезных перебоев в предоставлении услуг и роста недостаточности питания в течение года могут произойти 2 млн дополнительных детских смертей и 200 000 дополнительных мертворождений.
В 2020 году от истощения или острой недостаточности питания пострадают еще от 6 до 7 млн детей, что представляет собой рост на 14%, который приведет к более чем 10 000 дополнительных детских смертей в месяц - в основном в странах Африки к югу от Сахары и Южной Азии.
Согласно оценкам, в глобальном масштабе число детей, живущих в условиях многомерной нищеты - без доступа к образованию, услугам здравоохранения, жилью, питанию, санитарии или воде, - к середине 2020 года выросло на 15%, или еще на 150 млн детей.
Для реагирования на этот кризис ЮНИСЕФ призывает правительства и партнеров:
- Обеспечить обучение всех детей, в том числе путем ликвидации цифрового разрыва.
- Гарантировать доступ к питанию и медицинским услугам и обеспечить доступность и наличие вакцин для каждого ребенка.
- Поддерживать и охранять психическое здоровье детей и молодых людей и положить конец жестокому обращению, гендерному насилию и отсутствию заботы о детях.
- Расширить доступ к безопасной питьевой воде, санитарии и гигиене и решить проблемы, связанные с ухудшением состояния окружающей среды и изменением климата.
- Обратить вспять рост детской нищеты и обеспечить всеобъемлющее восстановление для всех.
- Удвоить усилия по защите и поддержке детей и их семей, живущих в условиях конфликтов, стихийных бедствий и перемещения.
"В этот Всемирный день детей мы обращаемся к правительствам, партнерам и частному сектору с просьбой прислушаться к детям и уделить приоритетное внимание их потребностям, - заявила Генриетта Фор. Когда все мы переосмысливаем будущее и смотрим в будущее мира после пандемии, на первом месте у нас должны быть дети".
