"Взносы и школьная форма". Почему родители не могли устроить детей в школу

В Кыргызстане завершилась очередная ежегодная акция "Примите моего ребенка в школу – 2019". Об этом сообщили в ОФ "Лига защитников прав ребенка".

Проводится акция в одиннадцатый раз. Отмечено, что с 6 августа по 15 октября 2019 года организаторам поступило 2 485 звонков с просьбой оказать помощь в устройстве детей в школы.

Основные проблемы, с которыми сталкивались родители:

• родители-мигранты не имеют прописку о месте жительства, на территории которой расположена школа;
• родители-мигранты сталкивались также с проблемами при получении справки о фактическом месте проживания, если человек живет на съемной квартире. Не всегда владельцы жилья, квартальные комитеты и домкомы помогали родителям в своевременной выдаче справок;
• требование директоров школ внести вступительный взнос в школьный фонд, администрация некоторых школ была груба с родителями, если при приеме в школу родители не могли внести вступительный взнос или сделать подарки для школы в виде школьных парт или компьютеров;
• требование купить учебники при поступлении в школу у семей, которые проживают в бедности;
• отсутствие у детей свидетельства о рождении;
• требование приходить в школу только в школьной форме определенного образца вызывали трудности у родителей, которые по материальным причинам не могли купить такую форму, в особенности если в этой школе обучаются несколько детей;
• отмечается низкая правовая грамотность у родителей: при обустройстве детей в школу они не могли отстаивать свои права, боялись жаловаться в вышестоящие инстанции на администрацию школы;
• отмечается невысокий уровень родительской ответственности о важности обустройства детей в школы до 1 сентября, наблюдаются случаи, когда родители детей направляют в школу с опозданием из-за работы на полях или родители забывают это сделать вовремя;
• переполненность школы, на территории которой проживает семья ученика, приводила к тому, что родители были вынуждены искать школу на другой территории;
• низкий уровень доброжелательной атмосферы в некоторых школах со стороны администрации, учителей и родительских комитетов по отношении к ребенку и их родителям вынуждает некоторых родителей менять школу для ребенка;
• дети с инвалидностью или различными видами тяжелых заболеваний испытывали трудности с устройством своих детей в школы;
• электронная система зачисления ребенка в школу в Бишкеке снизила уровень коррупции при поступлении в школу, но не полностью искоренила ее, так как случаи зачисления ребенка по неформальным каналам за определенное вознаграждение остались.

Фото на главной странице иллюстративное.