История 15-летнего Марата. Как мама боролась за его внимание (видео)
"Школы Кыргызстана не готовы к инклюзии", - заявила Kaktus.media мама 15-летнего Марата Асель Омарова.
Марат любит читать стихи и мечтает стать диктором. Он окончил 8-й класс в частной школе. Диагноз "аутизм" ему поставили в три года.
"Развивался, питался и делал все свои дела как обычный ребенок. Все замечательно было, прививки мы получали вовремя. Когда ему было два года, получил очередную прививку. И после этой прививки он перестал вести себя как обычный ребенок. Я не хочу, конечно, винить прививки, но так случилось. Я говорю просто факты", - вспоминает Омарова.
Мама Марата отвезла сына в реабилитационный центр в Казани. Ее там научили заниматься с ребенком с аутизмом. В школу он пошел уже подготовленным.
"Когда мы узнали об аутизме, естественно, начали выполнять все, что говорили врачи. Я не знала, что делать, мне никто не говорил, не подсказывал. Время шло, улучшение наступило. Но эти улучшения у нас по крупицам наступали. Я стала читать, искать везде, как решить наши проблемы. Потому что невропатолог, к которому мы ходили раз в месяц, кроме медицинских препаратов, ничего не выписывал.
Благодаря реабилитационному центру он уже был готов к тому, чтобы воспринимать материал. Меня там научили многому, каждый специалист учил меня, что с ним делать", - рассказала Асель.
По словам мамы Марата, не все школы готовы работать с такими детьми. Она отметила, что необходимо развивать инклюзию в Кыргызстане.
"Надо правду сказать, не все учителя, не все школы готовы работать с такими детьми. Нужно развивать инклюзию, искать подход, программу разрабатывать. Может, где-то сейчас что-то делается, но я пока не встречала", - заключила она.